Hosszú távú sportolói fejlődés

Olvasói vélemények

A könyv a hosszú távú sportolói fejlődés (Long-Term Athlete Development, LTAD) modelljét tárgyalja, amely a gyermekek sportolói fejlődésének szakaszait hangsúlyozza az egész életen át tartó sportolói elkötelezettség elősegítése érdekében. A kritikák kiemelik mind az elméleti meglátásokat, mind a politikai megjegyzéseket, és vegyes érzéseket fogalmaznak meg a gyakorlati alkalmazhatósággal kapcsolatban.

⬤ Jól kutatott és jól megírt
⬤ alapos tárgyalást nyújt az LTAD-ről
⬤ jó ötleteket kínál az edzésidőzítéshez
⬤ edzőknek, pedagógusoknak és védőnőknek erősen ajánlott
⬤ kiváló információ
⬤ gyors szállítás.

⬤ Hiányoznak a gyakorlati javaslatok és a konkrét, hazavihető üzenetek
⬤ politikai stílusban íródott, amit egyesek irrelevánsnak találtak
⬤ egyes elméletekből hiányoznak a szakmailag lektorált bizonyítékok
⬤ elvárás, hogy a gyakorlati alkalmazáshoz további tanfolyamokon való részvételre van szükség.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Long-Term Athlete Development

Könyv tartalma:

A hosszú távú sportolófejlesztés leírja, hogyan lehet szisztematikusan fejleszteni a sportági kiválóságot és növelni az aktív részvételt a helyi, regionális és országos sportszervezetekben. Ez a forrás a hosszú távú sportolói fejlesztés (LTAD) modelljét írja le, a sportolóközpontú sport megközelítését, amely a készségoktatást hosszú távú tervezéssel és az emberi fejlődés megértésével ötvözi. Az LTAD megismerésével a sportigazgatók és edzők olyan ismeretekre és eszközökre tesznek szert, amelyekkel fokozhatják a részvételt, valamint javíthatják a sportolók teljesítményét és növekedését.

Ez a szöveg az LTAD-modell első mélyreható és gyakorlatias magyarázatát nyújtja. A hosszú távú sportolófejlesztés integrálja a tehetségfejlesztéssel és -értékeléssel kapcsolatos aktuális kutatásokat a gyakorlatba, hogy segítse a sportvezetőket a sportolói fejlődés megtervezésében az egész életpálya során, vagy részletes programok kialakításában egy adott csoport számára, beleértve a fizikai és kognitív fogyatékossággal élőket is. A szerzők, Balyi, Way és Higgs - úttörők és veterán LTAD-elősegítők - kritikával illetik a jelenlegi tehetségfejlesztési modelleket, megvitatják az LTAD-modell korlátait, és bemutatják az LTAD mint új megközelítés előnyeit. E modellek ismeretének integrálásával az olvasók képesek elemezni saját programjaikat, és lépéseket tenni a sport- és edzői filozófiák javítása, valamint a ragaszkodás és a teljesítménycélok elérése érdekében.

A fogalmak magyarázatai és vizuális ábrái segítenek az olvasóknak megérteni a tehetségazonosítás és a hosszú távú sportolófejlesztés ismereteinek állását. A fejezetnyitó vignetták példákat kínálnak arra, hogy az LTAD-modell hogyan használható a gyakori problémák enyhítésére. Az egyes fejezetek végén található felsorolások további tanulmányozásra alkalmas forrásokat kínálnak, a gondolkodtató kérdések pedig a tartalom alkalmazásához nyújtanak útmutatást. A szöveg logikusan mutatja be az aktuális kutatásokat:

- Az LTAD-modellt irányító és alakító kulcsfontosságú tényezők, mint például a fizikai műveltség, a korai és késői specializációjú sportágak közötti különbségek, valamint az edzhetőség eltérései az élettartam során.

- Információk a sportban való kiválóság kialakulásához szükséges időről és arról, hogy az edzés periodizációja hogyan függ össze a sportoló fejlődési szakaszával.

- Az LTAD hét szakasza, az alapvető mozgáskészségek fejlesztésétől az elitversenyzésre való felkészülésig és az egész életen át tartó testmozgásra való áttérésig.

- A hét szakasz mindegyikén áthaladó résztvevők számára optimális programok kidolgozásának megfontolásai.

A Hosszú távú sportolófejlesztés alapvető útmutató a sport minőségének javításához, a nagyteljesítményű sportolók fejlesztéséhez és az egészséges, aktív polgárok megteremtéséhez. A szülők, edzők és sportigazgatók számára az LTAD-modell mélyebb megértését kínálja, segítve őket abban, hogy élvezetes, a fejlődésnek megfelelő környezetet teremtsenek mind a versenysportolók, mind a lelkes résztvevők számára.