Humanizmus és oktatás a középkori és reneszánsz Itáliában: Hagyomány és innováció a latin iskolákban a tizenkettedik századtól a tizenötödik századig

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Humanism and Education in Medieval and Renaissance Italy: Tradition and Innovation in Latin Schools from the Twelfth to the Fifteenth Century

Könyv tartalma:

Robert Black több mint 500 kéziratos tankönyv alapján készült mesteri áttekintése megcáfolja a reneszánsz számos értelmezésének központi állítását, miszerint a humanisták forradalmat vezettek be az osztályteremben.

Bemutatja, hogy a klasszikus szövegek iskolai tanulmányozása a tizenkettedik században érte el csúcspontját, majd a tizenharmadik században az egyetemek befolyásának növekedésével összeomlott. A humanizmus csak az 1400-as évek vége felé gyakorolt jelentős hatást az iskolai oktatásban, mivel az olasz tanítás, különösen az elemi szinteken, a XV.

században végig erősen hagyományos maradt.