Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv 13 esszét tartalmaz, amelyek erőteljes betekintést nyújtanak az amerikai őslakos diákok tapasztalataiba, valamint az élet és az oktatás során megtett útjukba. Rávilágít az egyének küzdelmeire és sikereire, miközben hangsúlyozza az őslakosok tapasztalatainak sokszínűségét. Az írók ékesszólóan osztják meg történeteiket, így a szoros családi háttérrel rendelkező olvasók, köztük a csendes-óceáni szigetlakók számára is átélhetővé válik.
Előnyök:⬤ Jól megírt és inspiráló esszék
⬤ változatos nézőpontokat kínál az indián identitásról és tapasztalatokról
⬤ hasonló közösségi háttérrel rendelkezők számára is átélhető
⬤ nyers és árnyalt kommentárok keverékét nyújtja
⬤ kiemeli a jogi jogok és a szuverenitás fontosságát az indiánok számára.
Hátrányok:Az első esszét a többihez képest kevésbé kedvezően jegyzik meg; egyes olvasók intenzívnek találhatják az írók előtt álló kihívásokat.
(3 olvasói vélemény alapján)
Könyv tartalma:
"Ennek az antológiának a szervező elve a szerzők közös indián öröksége, és mégis ez a szál bizonyul a legvékonyabbnak, mivel az őslakosság tapasztalata mindegyikük számára gyökeresen eltér. Miközben sokan az egységes indiántapasztalat felé irányuló centripetális vonzást tapasztalnak, az esszékben szereplő jelzések a különbözőség gazdagabb, szemléletesebb panorámája felé hajlanak.
Ami hajlamos összekötni őket, az nem a kulturális gyakorlatok vagy a spirituális attitűdök önmagukban, hanem olyan körülmények, amelyek nem kizárólag az indiánok országában vannak jelen: ez mindenekelőtt a szegénység, és a vele járó erőszak, a kábítószerrel való visszaélés, valamint a fizikai és mentális betegségek tünetei..... Az oktatás kritikus szerepet játszik ezekben az életekben: a szerzők közül sokan emlékeznek arra, hogy fiatalon imádták az iskolát, mivel az a menekülés helyét jelentette, és ritka lehetőséget a boldogulásra..... Bár az írók közül sokan a diploma megszerzése után visszatérnek törzsi közösségeikbe, az "otthonról" alkotott elképzelések képlékenyebbé és bonyolultabbá válnak." - a bevezetőből Az vagyok, ahonnan jövök tizenhárom indián őslakos, a Dartmouth College-ban végzett hallgató önéletrajzát mutatja be, közülük tízen jelenlegi és friss diákok.
Húsz évvel ezelőtt a Cornell University Press kiadta a First Person, First Peoples: Native American College Graduates Tell Their Life Stories című könyvét, amely szintén a Dartmouth College indián hallgatóinak tapasztalatairól szól. Az Én vagyok, ahonnan jövök hasonló témákat és tapasztalatokat dolgoz fel, de ez egy új könyv az egyetemisták új generációjának.
A korábbi könyv három esszéjét a "Továbbképzés" című fejezetbe gyűjtöttük össze, amelyet a szerző egy-egy rövidebb reflexiója követ az eredeti esszé megírása óta szerzett tapasztalatairól. Mindhárman többször váltottak munkahelyet, visszatértek az iskolába, hogy felsőfokú végzettséget szerezzenek, családot alapítottak és gyarapítottak, és eközben folyamatosan felülvizsgálták és finomították, hogy mit jelent indiánnak lenni.
Az I Am Where I Come From című kötetben található önéletrajzok az őslakos identitás, az egyetemi környezethez való alkalmazkodás, a kulturális és családi hatások, valamint a tanulmányi és karriertervek kérdéseit járják körül. A memoárok ékesszólásukkal és bátorságukkal tűnnek ki.
