Ideating Pedagogy in Troubled Times: Approaches to Identity, Theory, Teaching and Research (hc)
A jelenlegi, katasztrofális politikai klíma kihívásokat és (bár kevés) lehetőséget kínál a tantervekkel foglalkozó tudósok és dolgozók számára, miközben a szerzők a terület múltbeli és jövőbeli irányaira reflektálnak, és megküzdenek a helyekkel és szerepekkel, mint oktatók, kutatók, gyakorlati szakemberek és lények a világban.