Identity, Equity and Social Justice in Asia Pacific Education
Termék leírása: A termék leírása: A termék leírása: A termék leírása: A termék leírása.
Az Identitás, méltányosság és társadalmi igazságosság az ázsiai-csendes-óceáni oktatásban elismeri a társadalmi igazságosság fogalmait meghatározó kontextuális és kulturális perspektívák széles skáláját az ázsiai-csendes-óceáni oktatási környezetben, és reagál ezekre. Az egyenlőségről és igazságosságról, méltányosságról és méltányosságról szóló esettanulmányok az ázsiai és csendes-óceáni térség oktatási intézményeiben a szélesebb körű kortárs tudományos és nyilvános vitákhoz való innovatív hozzájárulásokhoz nyújtanak információt. Ez a könyv elősegíti a társadalmi igazságosság kulturális dimenzióinak árnyaltabb megértését, és lehetővé teszi a jövőbeli kutatók számára, hogy új megértési kereteket alkalmazzanak, amelyek várhatóan egyre nagyobb jelentőséggel bírnak az oktatási gyakorlatban.
A szerzőről.
Raqib Chowdhury 1997 és 2004 között a Dhakai Egyetemen, 2008 óta pedig a Monash Egyetemen tanított. A következő könyvek szerzője: A tanulás és a tanulás és a tanulás világa.
Desiring TESOL and International Education: Market Abuse and Exploitation és Enacting English Across Borders: A Critical Study in the Asia Pacific. Lilly Yazdanpanah a Monash Egyetem Pedagógiai Karán tanít.