Identitás, többnyelvűség és felhívás

Eredeti címe:

Identity, Multilingualism and Call

Könyv tartalma:

Identitás, többnyelvűség és CALL olyan témák és tanulmányok körére összpontosít, amelyek a többnyelvűség és a többnyelvű identitás fogalmával foglalkoznak a számítógépes közvetítésű nyelvtanulás (CALL) tereiben.

A digitális többnyelvű identitás iránti érdeklődés az alkalmazott nyelvészet és a nyelvoktatás területén az utóbbi években exponenciálisan nőtt. Az új elméleti feltevések és a közelmúlt globális kihívásai arra ösztönözték a kutatókat, hogy problematizálják a virtuális identitás hagyományos fogalmát a növekvő virtuális összekapcsoltság és a transzkulturális és transzlingvális gyakorlatok hibridizációja miatt.

A gyűjtemény fejezetei hozzájárulnak ehhez a gyorsan növekvő interdiszciplináris kutatási anyaghoz, koncepcionális tanulmányokat és kutatási tanulmányokat mutatva be az identitásperformanciákról és a többnyelvű kommunikációról a rendkívül összetett, digitálisan közvetített közösségi platformokon. Ez a kötet a digitális többnyelvű kommunikációt az idegennyelv-tanulás és -oktatás szempontjából kontextualizálja az alkalmazott nyelvészet többnyelvű mozgalmának történeti és koncepcionális áttekintésén keresztül. Az identitás és a többnyelvű digitális kommunikáció kritikus aspektusainak feltárásával egy olyan oktatási és nem intézményi kontextusban történő kutatás hiányát pótolja, ahol a nyelvtanulók aktívan részt vesznek a transzlingvális és többnyelvű gyakorlatokban.

Új módszereket mutat be a CALL-anyagok és a tanítási gyakorlatok értékelésére és adaptálására a többnyelvű beszélők számára. Az identitáskutatás kiemelése a CALL területén belül különösen fontos a hipernyelviség korában, amely a többnyelvűség egy olyan formája, amelyet az online kommunikáció fokozott részvételi jellege és a többnyelvűség saját, korlátozott terekben és felhasználási helyeken való megjelenése jellemez az interneten és más globális és helyi digitális kontextusokban.