Értékelés:
A könyv nagy visszhangot váltott ki, mert a faji kérdésekkel terhelt társadalomban való tanítással kapcsolatos, magával ragadó megközelítése gyakorlati meglátásokat kínál a tanárok és a szülők számára egyaránt. Hangsúlyozza az inkluzivitás és a részvétel fontosságát az oktatásban, így ajánlott olvasmány pedagógusok és szülők számára.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és elgondolkodtató
⬤ gyakorlati alkalmazást nyújt a pedagógusok számára
⬤ elősegíti a társadalmi befogadást az osztálytermekben
⬤ jól kutatott és tapasztalt szerzők által írt
⬤ új és tapasztalt tanárok számára egyaránt alkalmas
⬤ szemléletformáló a szülők számára.
Egyes felhasználók úgy találhatják, hogy az anyag túlságosan a pedagógusokra összpontosít, ami esetleg korlátozza a szélesebb közönség számára való alkalmazását; kifejeződött az az igény, hogy a művet terjesszék ki a középiskolai osztálytermekre is.
(6 olvasói vélemény alapján)
Identity Safe Classrooms, Grades K-5: Places to Belong and Learn
Minden gyermeket megbecsülnek és képessé tesznek a tanulásra - ez a könyv megmutatja, hogyan!
Ez a könyv olyan stratégiákra összpontosít, amelyek a társadalmi egyenlőtlenségek ellenére pozitívan befolyásolják a diákok tanulását és az iskolához való kötődését. A kutatások azt mutatják, hogy az identitásbiztonságot nyújtó osztályokban a tanulók jobban tanulnak és jobban szeretik az iskolát, mint más osztályokban tanuló társaik. Az identitásbiztonságot nyújtó osztálytermekben a tanárok arra törekszenek, hogy a diákok:
⬤ Érezzék, hogy identitásuk inkább előny, mint akadály a sikerhez vezető úton.
⬤ A sokféleséget a tanulás erőforrásaként éljék meg.
⬤ Pozitív kapcsolatokat alakítsanak ki diáktársaikkal és tanárukkal.
⬤ Kihívást jelentő tananyaggal és magas elvárásokkal rendelkező környezetben tanuljanak.
⬤ Kifejleszthetik az összetartozás és a mások iránti empátia érzését, miközben megtanulják a pro-szociális készségek használatát és az együttműködés gyakorlását.