Between Truth and Falsity: Liberal Education and the Arts of Discernment
Úgy tűnik, elárasztanak minket az információk. Attól a pillanattól kezdve, hogy felébredünk, egészen addig, amíg este fel nem kapcsoljuk a telefonunkat, képek és üzenetek, hírek és információk bombáznak bennünket a legkülönfélébb forrásokból. De ahogy a rendelkezésünkre álló információk mennyisége egyre gyorsabban növekszik, úgy tűnik, hogy minőségük és megbízhatóságuk egyre kevésbé hiteles. Az orosz trollbotok, a 4chan, a Breitbart és a Rebel Media megkérdőjelezik a hiszékenységünket, de ezt úgy teszik, hogy a fogyasztók által a "hagyományos" médiumoktól elvárt esztétikai regisztereket utánozzák. Ráadásul a hagyományos hírforrások, mind a magántulajdonban lévő, mind a közszolgálati műsorszolgáltatók, amelyeket már meggyengítettek a csökkenő bevételek, a költségvetési megszorítások és a demográfiai változások, folyamatos támadásoknak vannak kitéve azok részéről, akik meg akarják rontani a hatalommal rendelkezők felelősségre vonásának képességét. A több szempontú megközelítés helyett, amely arra törekszik, hogy a nyilvánosság számára egy adott kérdés kezelésének számos módjáról tudósítson, a riporter szerepét semlegesnek tekintve az eredményt illetően, a "hamis" vagy "ideológiailag" vezérelt hírforrások a közönség figyelméért és hűségéért versengenek, gyakran az érzelmeket felhasználva arra, hogy az embereket egy bizonyos politikai ügy vagy kérdés mellé állítsák.
Eközben az akadémikusok munkáját politikai vagy gazdasági érdekek érvényesítésére törekvő személyek vagy csoportok támadják és aláássák. Azt mondják róluk, hogy ők is politikai szereplők, egy újabb hang a zűrzavaros nyilvános színtéren, ahelyett, hogy a megbízható információk és tudás forrása lennének. Miközben a tudósok továbbra is hisznek abban, hogy munkájuk - legalábbis részben - javítja a világ megértését és tájékoztatja a vitákat, honnan tudjuk, hogy következtetéseik valóban megbízhatóbbak, mint kritikusaiké az "igazság utáni" korszakban?
"Igazság és hamisság között: A liberális oktatás és a megkülönböztetés művészete" című könyv segítséget nyújt az akadémikusoknak és hallgatóknak, akik jobban meg akarják érteni a liberális oktatás értékét ebben az igazság utáni korszakban. Célja, hogy pedagógiai elképzeléseket fejlesszen ki a tények eróziója elleni küzdelem és az olyan intellektuális képességek megerősítése érdekében, amelyek képesek kritikusan értékelni a társadalom minden szegmensét elborító információs káoszt. A kötet ezért különösen érdekes lehet a felsőoktatásban dolgozó akadémikusok és egyetemi oktatók, a média természetéről és a felsőoktatás szerepéről elméletet alkotó végzős hallgatók, a liberális nevelést és az egyetem természetét tanulmányozó egyetemisták és a liberális nevelésről gondolkodók számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)