Igazságos és befogadó IEP-ek a komplex támogatási szükségletekkel rendelkező tanulók számára: Útiterv

Olvasói vélemények

Ezt a könyvet nagyon dicsérik az inkluzív IEP-ek írásának erősségeken alapuló megközelítése miatt, és az egyik kritikus a pedagógusok számára „játékváltónak” nevezte. Ugyanakkor jelentős kritikák is elhangzanak a részletes információk hiányával kapcsolatban.

A könyv informatív, könnyen követhető, jól szervezett, és igazodik a neurodiverzitás és az erősségeken alapuló gyakorlatok irányába mutató modern oktatási mozgalmakhoz. Sok pedagógus átalakítónak találja, és ajánlja kollégáinak.

Egyes kritikusok úgy érzik, hogy a könyvből hiányoznak az érdemi információk, és átverésként kritizálják.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Equitable and Inclusive IEPs for Students with Complex Support Needs: A Roadmap

Könyv tartalma:

A legjelentősebb támogatási igényekkel rendelkező tanulók esetében nagy a kockázata annak, hogy kirekesztik őket az általános oktatásból. Nyissa meg ezen tanulók számára az inkluzív oktatáshoz való hozzáférést ezzel az előremutató könyvvel, amely lépésről lépésre útmutatót nyújt a személyközpontú, erősségeken alapuló és értelmes IEP-ek elkészítéséhez a komplex támogatási szükségletekkel rendelkező K-12-es diákok számára.

Ez a gyakorlatias szöveg megmutatja a pedagógusoknak és a szakképzésben részt vevő oktatóknak, hogyan dolgozzanak együtt átgondoltan és etikusan a komplex IEP-ek kidolgozásában - olyan dokumentumok, amelyek számos tanulmányi, funkcionális és szociális-érzelmi célt tartalmaznak; amelyek segédtechnológiát és kommunikációs támogatásokat igényelnek; és amelyek számos szolgáltató szolgáltatásait vonják be. Az IEP-dokumentum szakaszainak egyértelműen megfelelő fejezeteken keresztül a pedagógusok elsajátíthatják a komplex IEP elkészítésének minden lépését, a tervezéstől a fejlődés nyomon követéséig. Tippek és stratégiák, vignetták és példák, valamint a kritikus kérdésekre adott válaszok segítenek végigvezetni a pedagógusokat a teljes folyamaton, a mellékelt letöltéseket pedig az IEP-csapatok újra és újra felhasználhatják.

Ez a komplex támogatási szükségletekkel rendelkező tanulók számára az igazságosabb és inkluzívabb oktatáshoz vezető útiterv, ez a nélkülözhetetlen IEP-útmutató segít abban, hogy az általános iskolai osztályok tanulmányi és szociális előnyei minden tanuló számára elérhetővé váljanak.

FEDEZZE FEL, HOGYAN:

⬤ Állítson össze egy hatékony IEP-csapatot, amely magában foglalja a családokat, külső szolgáltatókat és a tanulókat.

⬤ A csapattól származó információk összegyűjtése és felhasználása adatalapú oktatási döntések meghozatalához.

⬤ Együttműködjön a családokkal az IEP kidolgozási folyamat során és azon túl.

⬤ A tanuló funkcionális és tanulmányi teljesítményének jelenlegi szintjei (PLAAFP) átfogó, erősségeken alapuló módon történő leírása.

⬤ Tervezze meg az alternatív értékelést és más, a tanuló tanulása szempontjából releváns speciális tényezőket.

⬤ Meghatározza az IEP céljaihoz szükséges tantervi területeket és egyéni készségeket.

⬤ Válassza ki a kiegészítő segédeszközöket és szolgáltatásokat, és írja be azokat az IEP-be.

⬤ Meghatározza a legkevésbé korlátozó oktatási elhelyezést a tanuló szükségletei alapján.

⬤ Vezessen pozitív és produktív IEP-értekezletet.

⬤ Végrehajtja az IEP-et hűségesen és figyelemmel kíséri a tanuló előrehaladását a célok felé.

PRAKTIKAI ANYAGOK: Szervezze meg az IEP folyamatát 15 letölthető anyaggal, beleértve a tanároknak szánt űrlapokat és munkalapokat, a családokkal való felméréseket és kommunikációs eszközöket, valamint egy diaképet az IEP-értekezlet megtervezéséhez. A fejezetek hasznos tevékenységekkel kezdődnek és zárulnak, amelyek arra irányítják a tanárokat, hogy alaposan átgondolják az egyes IEP-témákat, és hatékony intézkedéseket tegyenek.