Yes, We Are Stupid in America!: A Former Principal's Reality Check on Why Our Public Schools Are Failing
Az olyan országok diákjai, mint Finnország, Dél-Korea és Szingapúr továbbra is jobban teljesítenek amerikai társaiknál. Ez azonban nem akadályozta meg az Egyesült Államok kormányát abban, hogy még több pénzt költsön az oktatásra, miközben a teljesítmény egyre csökken.
Dr. Vicky Wells, egykori iskolaigazgató feltárja, mi történik szövetségi, állami és helyi szinten, hogy a nyilvánosság tagjai felelősségre vonhassák a bürokratákat. Egy sor valóságellenőrzés során elmagyarázza, hogyan.
- a növekvő válsággal szembenézni; - a diákokat a szükséges készségekkel felvértezni az érettségi után; - a valós életben dolgozó pedagógusok véleménye alapján döntéseket hozni; és - figyelmen kívül hagyni a politikát, hogy a lehető legjobban szolgáljuk a diákokat.
A tanárok és a szülők bíznak abban, hogy a vezetők a diákok érdekében hozott döntéseik alapján hozzák meg a legjobb döntéseket. Mégis, túl gyakran úgy tűnik, hogy a döntéshozatal inkább a politikáról és az ellenszolgáltatásról szól - és ez nem szolgálja a legjobban a diákokat, a pedagógusokat és a közösséget.
Az oktatási rendszer továbbra is hanyatlik, a diákok pedig folyamatosan lemorzsolódnak, vagy a sikerhez szükséges tudás nélkül érettségiznek. Itt az ideje, hogy felhagyjunk a tanterv állandó változtatásával, és elkezdjünk a tanárokat és a diákokat érintő valódi problémákra összpontosítani.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)