Improvisation and Music Education: Beyond the Classroom
Ez a könyv lenyűgöző új perspektívákat kínál az improvizációs pedagógiában rejlő forradalmi lehetőségekről. A világ vezető zenészeinek, tudósainak és tanárainak hozzájárulásait összegyűjtő kötet kifejti, hogyan tud az improvizáció új életet lehelni a régi tantervekbe; hogyan segíthet a tanároknak és a diákoknak hatékonyabban kommunikálni; hogyan bonthatja le az osztálytermek és közösségek közötti káros ideológiai határokat; és hogyan segíthet a diákoknak, hogy átgondoltabb, elkötelezettebb és aktivistább világpolgárokká váljanak.
Az elmúlt két évtizedben egyre több zenepedagógus, zenepedagógiai kutató, zenetudós, kultúraelméleti szakember, kreatív szakember és etnomuzikológus vetette fel, hogy az improvizáció nagyobb hangsúlyozása a zenei előadás, történelem és elmélet órákon hatalmas pedagógiai gazdagodási potenciált rejt magában. Ez a könyv segít a pedagógusoknak megvalósítani ezt a potenciált azáltal, hogy az improvizációt különböző pályák mentén vizsgálja.
Az esszék mind az improvizáció és a zenei nevelés elméleti feltárását kínálják az olvasóknak a legkülönbözőbb nézőpontokból, mind pedig gyakorlati magyarázatokat arra vonatkozóan, hogyan lehet az elméletet valós helyzetekben megvalósítani a közösségekben és az osztálytermekben. Ezért a könyv számos pedagógiai módot és szakterületet művelő tanárok és hallgatók, valamint a zenepedagógia, a jazztudomány, az etnomuzikológia, a zenetudomány, a kultúratudomány és a populáris kultúra tanulmányozásának tudományos területein dolgozó hallgatók és oktatók érdeklődésére tarthat számot.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)