Indiai blues: Az amerikai indiánok és a zene politikája, 1879-1934

Olvasói vélemények

A kritikák kiemelik John W. Troutman indián zenéről szóló könyvének eredetiségét és mélységét, különösen annak politikai vonatkozásait a kulturális elnyomás idején. Miközben az írást dicsérik a világosságáért és élénkségéért, kritikák hangzanak el az indián és az afroamerikai zenei hagyományok közötti kölcsönhatás hiányát illetően.

⬤ A könyvet eredeti, innovatív és kivételes tudományos hozzájárulásként jellemzik az indián tanulmányokhoz és az etnomuzikológiához. Troutman írását dicsérik, mert szemléletes és világos, ami alkalmassá teszi a könyvet az egyetemi órák megtartására. A könyv foglalkozik az indián zene jelentős kulturális hatásával és politikai kontextusával 1887 és 19
⬤ között.

A kritikusok rámutatnak, hogy a könyv nem vizsgálja megfelelően az indián zene és az afroamerikai zenei hagyományok hibridizációját, amit jelentős mulasztásnak tartanak. Felmerül, hogy az amerikai őslakosok zenéjének kulturális jelentősége alulreprezentált lehet a valódi hatásához képest, különösen az olyan műfajokkal kapcsolatban, mint a blues.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Indian Blues: American Indians and the Politics of Music, 1879-1934

Könyv tartalma:

A tizenkilencedik század végétől az 1920-as évekig az amerikai kormány igyekezett ellenőrizni a rezervátumokban és az indián bentlakásos iskolákban folytatott zenei gyakorlatot. Ugyanakkor az őslakos énekesek, táncosok és zenészek a zenei előadásokon keresztül új lehetőségeket teremtettek arra, hogy ellenálljanak és manipulálják ugyanezeket a politikai kezdeményezéseket. Miért keltett félelmet a kormánytisztviselők körében a zene gyakorlása, és miért teremtett lehetőséget az őslakosok számára?

Ebben az innovatív tanulmányban John W. Troutman a huszadik századforduló zenepolitikáját vizsgálja három szférában: a rezervátumokban, a rezervátumon kívüli bentlakásos iskolákban és a nyilvános helyszíneken, például a koncerttermekben és a Chautauqua-körökben. A rezervátumaikon a lakoták manipulálták az amerikai állampolgárság és a hazafiság fogalmait, hogy újraélesztették és átalakították a társastáncokat, még akkor is, amikor a szövetségi kormány fokozta az elnyomásukra irányuló erőfeszítéseket. A Carlisle Indián Iskolában a tanárok és a zenekarvezetők a „civilizációs” programjuk erőltetésének reményében tanítottak zenét, de a diákok maguk alakították ki a zenéjük jelentését. Végül sok egykori diák szaxofonnal, hegedűvel vagy operai énekképzéssel felvértezve saját „össz-indián” és törzsi zenekarokat és kvartetteket alakított, és beutazta az országot, saját feltételei szerint lépett fel a piacgazdaság és a szövetségi indiánpolitikai kezdeményezések ellen.

Míg a közelmúltban megjelent kutatások új betekintést nyújtottak a „show-indiánok” tapasztalataiba és a powwow-hagyományok fejlődésébe, az Indian Blues az első olyan könyv, amely az indián zenei gyakorlatok polifóniáját és a szövetségi indiánpolitikához való viszonyukat vizsgálja az amerikai indiánok történetének ebben a fontos időszakában.