Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Inclusive Education
Ez az úttörő könyv, amely a déli és az északi országok elméleti, kutatási, politikai és gyakorlati kérdéseit foglalja össze, kritikusan tárgyalja az inkluzív oktatás területén a közelmúltban bekövetkezett fejleményeket.
A szerzők a világ oktatási rendszereinek kontextusában, valamint azok különbözőségeivel és összefüggéseivel összefüggésben vizsgálják a fejleményeket, mind az inklúzió jelentéséről való jelenlegi gondolkodásban, mind a szakpolitikák és gyakorlatok tekintetében. A tárgyalt kérdések között szerepel a pedagógusokra nehezedő egyre nagyobb nyomás az inkluzív oktatás globális politikai menetrendjének kidolgozása érdekében, a gyermekek egyéni szükségletei, az inkluzivitás illúziója és a helyi kontextus fontossága a politika meghatározásában.
A könyv′ S nemzetközi perspektívája rávilágít a közös sikerekre, kudarcokra és aggodalmakra.