Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Inclusive Pedagogies for Early Childhood Education: Respecting and Responding to Differences in Learning
Ez a nélkülözhetetlen tankönyv az inkluzív pedagógiát vizsgálja, elméleti szempontokat és a kora gyermekkori nevelés mindennapi gyakorlatára vonatkozó kutatásokat mutat be, amelyek a tanulással, fogyatékossággal és kultúrával kapcsolatos sokféleséget erősítik.
A szerzők a kisgyermekek oktatási befogadásának támogatásával kapcsolatos pedagógiai gyakorlatokat vizsgálják. A könyv az inkluzív pedagógiával kapcsolatos kulcskérdésekre összpontosít, beleértve a kisgyermekek tanulási szubjektivitását, a tanulás társadalmi-materiális valóságát a kisgyermekkori kontextusokban, valamint a gyermekek és felnőttek perspektívavállalását a tanulással és a mássággal kapcsolatban.
A könyv olyan szakértők eredményeit vonultatja fel, akik a kisgyermekkori nevelés innovatív kutatási módszereit alkalmazzák - többek között a beszélgetéselemzést, a fenomenológiai vizsgálatot és a résztvevő etnográfiát -, hogy új ismereteket és megértést teremtsenek arról, hogy a kisgyermekek hogyan vannak és hogyan érzik magukat befogadottnak.
Ez a tankönyv a hallgatók és a szakemberek számára egyaránt nélkülözhetetlen olvasmány lesz. A könyv különösen fontos a korai éveket tanuló alap- és posztgraduális hallgatók, valamint az oktatással, tanítással vagy befogadással foglalkozó kurzusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)