Inquiry Mindset: Scaffolding a partnerség kialakítása a tanulásban való egyenlőségért és cselekvőképességért

Olvasói vélemények

A könyvet a pedagógusok nagyra értékelik, mert a tanulóközpontú értékelésre és tanítási gyakorlatra összpontosít. Hangsúlyozza annak fontosságát, hogy a tanulókat bevonják az értékelési folyamatba és elősegítsék a méltányosságot az oktatásban. Sok kritikus szerint a könyv alapvető fontosságú forrás, amely arra ösztönzi a tanárokat, hogy újra felfedezzék a tanítás iránti szenvedélyüket, és foglalkozzanak az osztálytermeikben felmerülő kihívásokkal. Néhányan azonban aggályokat fogalmaztak meg azzal kapcsolatban, hogy az ötletek megvalósítása az idő és a tanárokkal szemben támasztott jelenlegi követelmények miatt mennyire gyakorlatias.

⬤ Inspiráló és motiváló a tanárok számára.
⬤ A diákok bevonására és az értékelésben való részvételre összpontosít.
⬤ Igazságos stratégiákat kínál az értékeléshez és az osztályozáshoz.
⬤ Gazdag példák, tippek és gondolatok a gyakorlati alkalmazáshoz.
⬤ Könnyen olvasható, a megértést elősegítő vázlatos jegyzetekkel.

⬤ Aggodalomra ad okot, hogy az elfoglalt tanároknak kevés idejük van a javasolt gyakorlatok végrehajtására.
⬤ Egyes pedagógusok számára kihívást jelenthet az eszközközpontú értékelési megközelítésről való áttérés.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Inquiry Mindset: Scaffolding a Partnership for Equity and Agency in Learning

Könyv tartalma:

Hogyan tudnánk...

⬤ Segíthetünk a diákoknak abban, hogy pozitívabb, magabiztosabb és személyesen teljesebb képet alkossanak magukról?

⬤ Az osztálytermeinkben és iskoláinkban megteremthetjük a cselekvőképesség és a méltányosság feltételeit, hogy minden tanuló boldogulhasson?

⬤ Úgy alakítsuk át az oktatást, hogy diákjaink erőteljesebb, kompetensebb és együttérzőbb fiatalokká váljanak?

Trevor MacKenzie újabb mély merülést tesz a vizsgálatba, amikor az értékelés szerepét vizsgálja az oktatásban a tanulókkal való közös tervezés és közös konstruálás szemszögéből. A Inquiry Mindset: Assessment Edition című könyvben felvázolja azokat a meggyőződéseket, értékeket és kereteket, amelyek lehetővé teszik a tanárok számára, hogy a diákok hangját, megértését és autonómiáját figyelembe vevő értékelést készletekre bízzák.

A Inquiry Mindset: Assessment Edition gyakorlati módszereket kínál a...

⬤ Az értékelést közösen tervezze meg a diákokkal, hogy az osztályteremben megteremtse a tanuláshoz való tartozás és a tanulás feletti tulajdonlás érzését.

⬤ Többértelműbb és mélyebb megértést teremtsen diákjai számára azzal kapcsolatban, hogy hogyan fogják őket értékelni.

⬤ Pozitívan befolyásolja a teljesítményt és a pontszámokat, valamint a diákok önérzetét, személyes felelősségét és önállóságát.

Adjon tanulóinak hiteles helyet az értékelési asztalnál!

"Ha értékeli a vizsgálódást, és reflektív, önállóan gondolkodó diákokat szeretne nevelni, szerezze be ezt a könyvet. Tele van tanácsokkal és lélekkel fűszerezve. A diákjai meg fogják köszönni.".

-Jay McTighe, az Understanding by Design(R) keretrendszer társszerzője.

"Világszerte iskolákkal dolgozom együtt, hogy segítsek nekik a tanterv és az értékelés újratervezésében és összehangolásában, és ezt a könyvet ezentúl ezeknek az iskoláknak fogom ajánlani. Tökéletes kiindulópont ahhoz a munkához, amelyet a pedagógusoknak el kell végezniük, hogy az értékelést hitelessé, értelmessé és hatékonnyá tegyék.".

-Alexis Wiggins, tanár, a The Best Class You Never Taught szerzője.