Inspiráló élethosszig tartó olvasók: Using Inquiry to Engage Learners in Grades 6-12 (Practical, Evidence-Based Strategies to Advance Literacy Learning and

Olvasói vélemények

A könyvet a pedagógusok és a szülők nagyra értékelik, mivel a könyv a műveltséget vizsgálja a kutatáson keresztül, hangsúlyozva a tanulók képviseletének és elkötelezettségének fontosságát. A szerző tapasztalatai és sikeres kezdeményezései hitelessé teszik megközelítéseit.

⬤ Reális és hasznos megoldásokat kínál a pedagógusok számára
⬤ hangsúlyt fektet a kutatásalapú műveltségre
⬤ valós példákat tartalmaz az osztálytermekből
⬤ az irodalomban való megjelenítésre ösztönöz
⬤ a tanulók elkötelezettségének növelésére összpontosít a tanulók választási lehetőségei révén
⬤ hasznos, sokszorosítható anyagokat biztosít.

A recenzió nem említett konkrét hátrányokat, ami azt jelzi, hogy az olvasók általában pozitívan fogadták a könyvet.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Inspiring Lifelong Readers: Using Inquiry to Engage Learners in Grades 6-12 (Practical, Evidence-Based Strategies to Advance Literacy Learning and

Könyv tartalma:

A kutatások azt mutatják, hogy a középiskolásoknak napi szintű olvasási, írási és kommunikációs lehetőségekre van szükségük az olvasási sikeresség javítása érdekében. Az Inspiring Lifelong Readers (Élethosszig tartó olvasók ösztönzése) olyan olvasási stratégiákkal látja el a tanárokat, amelyek tartós eredményeket érnek el. Ez a könyv a serdülőkori olvasást, a kutatást, a motivációt, az inspirációt és az elkötelezettséget elősegítő gyakorlatokra alapozva olyan kipróbált, bizonyítékokon alapuló stratégiákat kínál, amelyek támogatják a tanulókat abban, hogy kompetens, magabiztos és elkötelezett olvasókká váljanak.

Ez a könyv segít a 6-12. osztályos tanároknak és a rendszergazdáknak:

⬤  Hozzáférjen gyakorlati stratégiákhoz és sokszorosítható eszközökhöz az olvasás- és szövegértés oktatásának támogatásához.

⬤ Elérje a vizsgálati megközelítést és a műhelymunka keretét, hogy hatékonyan fejlessze az összes olvasó olvasási készségét.

⬤ Készítsenek osztálytermi könyvtárat sokszínű, befogadó könyvekből és más, a tanulók érdeklődését felkeltő szövegekből.

⬤ Ünnepelje a tanulók teljesítményét a kitűzött célok elérésének és a folyamatos fejlődésnek a jutalmazásával.

⬤ Tudja, hogy az osztályteremben milyen fizikai és szociális-érzelmi környezet teremti meg az ideális feltételeket az olvasás iránti elkötelezettséghez.

Tartalom:

Bevezetés.

1. fejezet: Olvasók, írók, kommunikátorok és gondolkodók közösségének kialakítása.

2. fejezet: A tanulók elmerülése a gazdag, változatos szövegekben.

3. fejezet: A vizsgálat alkalmazása az angol nyelvművészet és az írásbeliség területén.

4. fejezet: Az órák strukturálása a hiteles irodalmi elkötelezettség érdekében.

5. fejezet: A tanulói elkötelezettség feltételeinek megteremtése.

6. fejezet: Az olvasási eredmények megünneplése.

Utószó.

Hivatkozások és források.

Mutató.