Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 87 olvasói szavazat alapján történt.
Integrated Multi-Tiered Systems of Support: Blending Rti and Pbis
Sok iskola különálló kezdeményezésekként valósította meg a tanulással kapcsolatos beavatkozásra való reagálást (RTI) és az egész iskolára kiterjedő pozitív viselkedési beavatkozásokat és támogatásokat (PBIS).
Ez a könyv kulcsokat ad ahhoz, hogy ezeket a programokat hatékonyabbá, zökkenőmentesebbé, hatékonyabbá és fenntarthatóbbá tegyük azáltal, hogy egyetlen többszintű támogatási rendszerbe (MTSS) egyesítjük őket. Lépéseket és stratégiákat vázol fel az adatstruktúrák, gyakorlatok, csapatok és kerületi rendszerek integrálásához.
A szerzők részletes példákat mutatnak be három állam sikeres MTSS-végrehajtásáról. A nagyméretű, lapos kötésben megjelenő könyv 27 reprodukálható ellenőrzőlistát és értékelési eszközt tartalmaz. A vásárlók hozzáférést kapnak egy kapcsolódó weboldalhoz, ahonnan letölthetik és kinyomtathatják a sokszorosítható anyagokat és más hasznos forrásokat.
Ez a könyv a T. Chris Riley-Tillman által szerkesztett The Guilford Practical Intervention in the Schools sorozatban található.