IR167 A MOOC-ok és a felsőoktatás

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

IR167 MOOCs and Higher Educati

Könyv tartalma:

Vessen egy széleskörű, kiegyensúlyozott pillantást a felsőoktatás jelenlegi és potenciális MOOC-térképére.

Ez a különkötet a felsőoktatásban egy új oktatási forma megjelenésével és fejlődésével kapcsolatos aktuális trendekre és kérdésekre világít rá: A tömegesen nyitott online kurzusok (MOOC). Ezekre az online távoktatási kurzusokra általában bárki beiratkozhat, aki részt kíván venni rajtuk.

Ez a kötet az intézményi kutatók számára nyújt tájékoztatást a MOOC-okkal kapcsolatos jelenlegi és jövőbeli kutatások lehetőségeiről és kihívásairól. A tárgyalt témák között szerepel a következők: a MOOC-ok meghatározása és osztályozása, valamint az, hogy kik vesznek részt rajtuk, annak meghatározása, hogy mit jelent vagy mit kellene jelentenie a bennük való kitartásnak, a MOOC-szolgáltatók és a beiratkozók jogi kérdéseinek leírása, valamint a MOOC-ok által szolgáltatott "nagy adatok" trendjeinek meghatározása. Ez a Jossey-Bass negyedéves jelentéssorozatának 167.

kötete. Az időszerű és átfogó New Directions for Institutional Research (Új utak az intézményi kutatáshoz) minden típusú felsőoktatási intézmény tervezőinek és adminisztrátorainak iránymutatást nyújt olyan területeken, mint az erőforrások koordinálása, az információelemzés, a programértékelés és az intézményi irányítás.