Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education
A Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education átfogó útmutató azoknak az oktatóknak, akik a tanterven átívelő írás elveit szeretnék beépíteni pedagógiájukba.
Az elmélet és a gyakorlat feltárásán keresztül, mind az írás előtti technikákat, mind a klasszikus retorikai mintákat heurisztikaként kezelve Leist felvázolja az írás tantervbe való beépítésének folyamatát. A szöveg mellékleteket tartalmaz ellenőrzőlisták mintáit, egy fő pontozási rubrikát, valamint példákat tantervekhez és egyéni feladatokhoz.
A Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education elejétől a végéig segít felkészíteni az oktatókat arra, hogy az írást a tanterv szerves részeként használják.