Írásbeli feladatok tervezése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Designing Writing Assignments

Könyv tartalma:

A diákok hatékony írása jól megtervezett osztálytermi feladatokkal kezdődik. A Designing Writing Assignments (Írásfeladatok tervezése) című könyvében Traci Gardner veterán pedagógus olyan gyakorlati módszereket kínál a tanároknak, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy kifejezzék kreativitásukat, íróként és gondolkodóként fejlődjenek, miközben a szűkös erőforrásokkal rendelkező osztálytermek számos követelményét is kielégítik. Feltárja, hogyan lehet egyensúlyt teremteni a pedagógiai és tantervi célok és a többféle tanuló igényei között, miközben olyan mindennapi kihívásokkal kell megbirkózni, mint a megbízások, a tesztelés és a papírmunka.

Gardner az osztálytermi tapasztalatait felhasználva ad ötleteket arra vonatkozóan, hogyan lehet hatékonyan meghatározni egy írásbeli feladatot, feltárni a fogalmazási tevékenységgel kapcsolatos elvárásokat, és összeállítani azokat a segédanyagokat, amelyekre a tanulóknak a legjobb munkájukhoz szükségük van. A könyv több tucatnyi kiindulópontot tartalmaz, amelyeket a tanárok saját osztálytermeikben a diákok számára testre szabhatnak és továbbfejleszthetnek. A kísérő honlapon olyan forrásokat is találnak az olvasók, mint például

⬤ a www.readwritethink.org oldalon elérhető teljes óravázlatok.

⬤ linkek a vonatkozó NCTE szabványokhoz, állásfoglalásokhoz és irányelvekhez.

⬤ online bibliográfia, amely linkeket tartalmaz a kapcsolódó NCTE folyóiratcikkekhez.

⬤ linkek online óravázlatokhoz, tanítási forrásgyűjteményekhez és oktatáspolitikai kérdésekhez.