Drilled to Write: Becoming a Cadet Writer at a Senior Military College Volume 1
A Drilled to Write című könyv gazdag beszámolót nyújt az amerikai hadsereg kadétjairól, akik a hadsereg írásművészetének egyedi követelményei között navigálnak egy rangidős katonai főiskolán. Ebben a longitudinális esettanulmányban J. Michael Rifenburg négy éven keresztül követi egy kadét, Logan Blackwell életét, és nyomon követi, hogyan fogalmazza meg a katonai írást és a katonai műfajokat a hadtudományi órákon, az Appalache-hegységben tartott taktikai gyakorlatokon és az olyan speciális programokon keresztül, mint a légideszant iskola.
A retorikai műfaji tanulmányok, az írástranszfer és az anyagszerűség kutatásaira támaszkodva a Drilled to Write az írástanulmányok azon tudósainak szól, akik elkötelezettek az iránt, hogy megragadják, hogyan értik meg a diákok saját írásuk fejlődését. Ezek a fejezetek együttesen négyféleképpen artikulálják, hogy Blackwell hogyan használta ki a ROTC-n keresztül az erőforrásokat, hogy kadét íróvá váljon ezen a katonai főiskolán. Minden fejezet egyetemi tapasztalatainak egy-egy évét mutatja be, különös tekintettel a tantervi írásra az üzleti menedzsment szak és a hadtudományi órákon, valamint a tanórán kívüli írásra, például a társastánc-klub szabályzatára és egy háromezer szavas novellára.
A Drilled to Write című könyvében Rifenburg arra hívja fel az olvasókat, hogy lássák, hogyan helyezkednek el a kadétok a civil és a katonai élet között - egy különös módon határterületen, ahol íróként fejlődnek. A Army ROTC-t a műfajelmélet és a felsőoktatásnak a hadsereg tisztjeinek képzésében játszott szerepéről szóló szélesebb körű beszélgetések kiindulópontjaként használva mutatja be, hogyan fejlesztik az íróhallgatók a műfaji tudatosságot és rugalmasságot, miközben személyes identitást alakítanak ki.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)