Irodalom felhasználása az angol mint második nyelv tanításában

Eredeti címe:

Using Literature to Teach English as a Second Language

Könyv tartalma:

Az innováció a sztereotip és régi módszereket váltotta fel, hogy az angol nyelv tanítását és tanulását vonzóvá, hatékonnyá és egyszerűvé tegye. A második nyelv irodalmon keresztül történő tanítása azonban nemcsak a tanulók lexikai és nyelvtani kompetenciáinak megszilárdításához, hanem a kulturális tudatosságuk fejlesztéséhez és ismereteik bővítéséhez is kiemelkedő eszköz lehet a kollektív tanulást elősegítő interakció és együttműködés révén.

A múltbeli nehézségek ellenére az irodalom helyzete a nyelvtanítással kapcsolatban újraértelmezhető és felértékelhető. A Using Literature to Teach English as a Second Language (Az irodalom felhasználása az angol mint második nyelv tanításában) egy olyan alapvető fontosságú kutatási kiadvány, amely feltárja e módszertani megközelítés jelenlegi helyzetét, és megfigyeli annak visszhangját, hasznosságát, erősségeit és gyengeségeit, amikor egy olyan osztályteremben alkalmazzák, ahol az angolt mint második nyelvet tanítják.

Ily módon ez a könyv naprakész eszközöket nyújt a tanítás és a tanulás feltárásához egy nyelv - az irodalom - legkreatívabb és leggazdagabb megnyilvánulásain keresztül. Az olyan témákat, mint a sokszínűség, a nyelvtanulás és a többnyelvűség bemutató könyv ideális az akadémikusok, tantervtervezők, adminisztrátorok, oktatási szakemberek, kutatók és diákok számára.