Írókká válás az általános iskolai osztályteremben: Visions and Decisions

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Becoming Writers in the Elementary Classroom: Visions and Decisions

Könyv tartalma:

Ez a könyv bemutatja, hogy az általános iskoláskorú írók tanárai hogyan keltik életre a tanítással és tanulással kapcsolatos meggyőződésüket - az írókról, az írásról és a világról alkotott elképzeléseik, valamint az osztálytermi döntéseik révén.

A tanárok manapság olyan kontextuális kihívásokkal és nyomással szembesülnek, amelyek ellentmondhatnak a hatékony tanításról alkotott elképzeléseiknek. Katie Van Sluys bemutatja, hogyan (újra)követelhetjük szakmai gyakorlatunkat annak érdekében, hogy a fiataloknak lehetőségük legyen kompetens, folyamatosan fejlődő írókká válni, akik az írást gondolkodásra, kommunikációra és állásfoglalásra, valamint problémamegoldásra használják.

Az NCTE írástanítással kapcsolatos meggyőződéseit (Beliefs about the Teaching of Writing) kiindulópontként használva az íráskutatással kapcsolatos megértéshez, és ahhoz, hogy mit mondhat el nekünk az általános iskolai osztályok hatékony írásgyakorlatáról, Van Sluys arra hív minket, hogy fogalmazzuk meg saját meggyőződésünket, miközben megvizsgáljuk, miért és mit írunk, hogyan írunk és hogyan tanítunk, hogyan értékeljük a fejlődést, és hogyan képviseljük az általunk vallott gyakorlatokat. Valós osztálytermi példákon, valamint tanári és tanulói reflexiókon keresztül segít megérteni, hogy a döntések, amelyeket mi és a diákjaink ma meghozunk, hogyan segíthetik őket abban, hogy ne csak megtanuljanak jól írni, hanem az írást arra is használják, hogy megteremtsék azt a világot, amelyben élni szeretnének.