School Mathematics Textbooks in China: Comparative Studies and Beyond
Összegyűjtött munkáink matematikaoktatási kutatási tanulmányokat tartalmaznak.
Az iskolai tankönyvek összehasonlító tanulmányai többek között a tartalom kiválasztására, az összeállítás stílusára, az ábrázolásmódra, a példák és feladatok kialakítására, a matematikai vizsgálatra, az informatika használatára és az összetett nehézségi szintre terjednek ki. A többi cikk az alapvető matematikai gondolkodás iskolai tankönyvekben való ábrázolásáról, az általános iskolai tankönyvek összeállítási jellemzőiről szóló tanulmányról, valamint az új általános iskolai tankönyvek használatának hatásáról szóló felmérésről szól.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)