Iskolák, amelyek működnek: Ahol minden gyerek olvas és ír

Olvasói vélemények

A könyvet egyesek kedvezően fogadják az olvasóvá nevelésben szerzett ismeretei és alkalmazása miatt, bár kritikával is szembesül az elavult tartalom és a szerző hangneme miatt. Míg egyes felhasználók hasznosnak találták és dicsérték a meglátásait, mások csalódottságról számoltak be a szerző hozzáállásával és az anyag relevanciájával kapcsolatban.

Tele van tudással, élvezetes az órákon, remek ár és állapot a használt példányok esetében, értékes tartalom az előképzős pedagógusok számára.

Elavult címek és információk, egyes fejezetek nem a fiatal felnőtt irodalom tanítására irányulnak, a szerző keserűsége és lealacsonyító hangneme, redundancia a mondanivalóban.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Schools That Work: Where All Children Read and Write

Könyv tartalma:

Az Iskolák, amelyek működnek kritikus betekintést nyújt abba, hogy az általános iskoláknak hogyan kell megváltozniuk ahhoz, hogy megfeleljenek a 21.

századi oktatás megnövekedett követelményeinek. FŐ TÉMÁK: A szerzők dinamikus elemzése a szisztematikus iskolareformról az általános iskolai szervezet gyakorlatilag minden területét felöleli.

Azzal a céllal, hogy az olvasókból művelt, tájékozott döntéshozók váljanak, Allington és Cunningham világos és tömör bevezetést nyújt az iskolareform elméleteibe, és e cél eléréséhez szervezeti keretet is tartalmaz. Általános iskolai tanárok, olvasásszakértők és olvasástanárok.