Iskolák vezetése és az innováció fenntartása: Hogyan gondolkodjunk nagyban és másképp komplex rendszerekben?

Eredeti címe:

Leading Schools and Sustaining Innovation: How to Think Big and Differently in Complex Systems

Könyv tartalma:

Hogyan elemezhetik az iskolavezetők a változás összetett folyamatát, és hogyan tudnak érdemben részt venni benne? Ez a nélkülözhetetlen tanári kézikönyv innovatív bevezetést nyújt az iskolavezetés kihívásaiba a rendszerek szemszögéből, és megmutatja, hogy az iskolavezetőknek miért kell most minden eddiginél inkább rendszervezetőként gondolkodniuk és részt venniük.

Luke Roberts feltárja, hogy milyen típusú rendszereket lehet a leghatékonyabban megvalósítani, és élvonalbeli ötleteket ad arra vonatkozóan, hogy mit tehetnek az iskolavezetők az innováció beágyazása és valódi fenntartása érdekében. Bemutat egy olyan keretrendszert is, amely az érdekelt felek különböző nézeteinek megértésén alapul, és megmutatja, hogyan lehet elősegíteni a folyamatot, hogy új perspektívákhoz jussunk és az egész iskolai közösséget lelkesítsük. Ez a közérthető forrás az alkalmazásra összpontosít, hogy az olvasók a rendszerek átalakítására használhassák a kreativitás és az innováció megértését. Példákat hoz az iskolákban sikeresen végzett kutatásokból, valamint az iskolák megváltoztatásán végzett munka során szerzett tapasztalatokból. Segítségképpen egy egyszerű útvonalat is kínál a rendszergondolkodással való foglalkozáshoz, megkérdezve, hogy ez mit jelent az olvasó számára, és milyen konkrét kihívásokkal kell szembenéznie.

A Leading Schools and Sustaining Innovation (Iskolák vezetése és az innováció fenntartása) című könyv az oktatási ágazat egészének pedagógusai számára vonzó lesz, beleértve az iskolaigazgatókat, a politikai vezetőket, valamint az iskolai fejlesztések és átalakítások iránt elkötelezett és azokért dolgozó munkatársakat.