Schooling, Childhood, and Bureaucracy: Bureaucratizing the Child
A bürokratikus iskoláztatás és az egyes gyermekek közötti kapcsolat feltárása során Waters leírja az oktatási egyenlőtlenségek fennmaradását, a gyermekek fejlődését és a bürokrácia természetét.
A következtetések rámutatnak arra, hogy az oktatási bürokráciák hogyan keretezik mind az iskoláztatást, mind a gyermekkort, mivel könyörtelenül arra törekszenek, hogy egyre tökéletesebb gyermekeket hozzanak létre.