Itt nem játszunk fegyverrel

Olvasói vélemények

A könyv fontos érveket mutat be a képzeletbeli játék szerepéről, különösen az agresszió és a fegyveres színlelés szerepéről a kisgyermekkori nevelésben. Megkérdőjelezi az ilyen játékokkal kapcsolatos zéró toleranciapolitikát, és kiáll amellett, hogy meg kell érteni a játékok előnyeit a gyermekek önbecsülésének és szociális készségeinek fejlesztése szempontjából. Sok pedagógus alapvetőnek és elgondolkodtatónak találja a tartalmat, amely mind az elméleti, mind a gyakorlati ismeretek szempontjából hasznos a saját területükön.

⬤ Fontos betekintést nyújt a fantáziadús játék értékébe, különösen a fiúk számára
⬤ támogatja azt az elképzelést, hogy az agresszióval járó játék fokozhatja az önkontrollt és a tanulmányi teljesítményt
⬤ olvasmányos és lebilincselő a szakemberek számára
⬤ szilárd alapot nyújt a nevelési gyakorlatokról szóló vitákhoz
⬤ kisgyermekekkel foglalkozó pedagógusoknak erősen ajánlott.

Néhány recenzens megjegyzi, hogy a téma ellentmondásos lehet, különösen a játékban megjelenő erőszak ösztönzésével kapcsolatos aggályok tekintetében; néhányan megemlítették, hogy nem rendelkeznek elegendő ismerettel a témáról ahhoz, hogy mélységében értékelni tudják.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

We Don't Play with Guns Here

Könyv tartalma:

""Jelentős hozzájárulás a kisgyermekek játékában rejlő tanulási potenciállal kapcsolatos kérdések folyamatos feltárásához. Holland írása magával ragadó, témája rendkívül érdekes, és megközelítésének sikerül megkérdőjeleznie a vita számos területén számos magától értetődő feltételezést. A kisgyermeknevelők, a kisgyermeknevelőnek készülők és azok, akik elkísérik őket ezen az úton, sok értékes és provokatív dolgot találnak ebben a könyvben." Diskurzus.

"Ez a könyv értékes támasza lesz minden olyan szakembernek, aki nem szereti "rendőriztetni" a gyermekek játéktémáit." Nursery World" (Óvodai világ).

A háborús, fegyveres és szuperhősös játékok több mint 30 éve tiltottak számos kisgyermekkori környezetben. Ez a könyv a zéró tolerancia szemlélet kialakulását és alkalmazását vizsgálja a gyermekek és a szakemberek szemszögéből.

A szerző megkérdőjelezi az agresszív játéktémák és az erőszakos viselkedés összekapcsolásának legfontosabb indoklását. Megvizsgálja azokat a játékokat, amelyekben a gyermekek fegyvereket építhetnek, és érzékeny felnőtt irányítással jóságos/rosszfiú és szuperhős forgatókönyveket játszhatnak el, és feltárja a gyermekek és a szakemberek általánosan pozitív tapasztalatait. Ahelyett, hogy ezt a játékformát az antiszociális viselkedés felé vezető lejtő kezdetének tekintenénk, az olvasók inkább a fantáziadús játék és a szociális fejlődés kiindulópontjaként tekinthetnek rá.

A "Mi itt nem játszunk fegyverekkel" lenyűgöző és éleslátó hozzájárulás ehhez a kisgyermekkori közösségben sokat vitatott területhez. A könyv kulcsfontosságú olvasmány a kisgyermekkori szakemberek, tanárok, diákok, szülők és politikai döntéshozók számára.