Japán nyelv amerikai középiskolásoknak: Könyv 1

Olvasói vélemények

A könyv a japán nyelvtanítás kiegészítő segédanyagaként szolgál, és a kevésbé tapasztalt tanároknak szól. A szóbeli kommunikációra és a csoportos tevékenységekre összpontosít, de nem biztos, hogy alkalmas azok számára, akik átfogó tantervet szeretnének összeállítani, különösen az íráskészség terén.

Néhány felhasználó értéknek találta a szóbeli kommunikációra helyezett hangsúlyt, és nagyra értékelte a kevésbé tapasztalt tanároknak szánt forrásként való felhasználási lehetőségét.

A könyv nem önálló tankönyv, nincs hozzá válaszkulcs, és elsősorban a szóbeli gyakorlatokra összpontosít, ami nem biztos, hogy megfelel azoknak a felhasználóknak az igényeinek, akik teljes tantervet szeretnének összeállítani, különösen az íráskészség tekintetében.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Japanese for American High School Students: Book 1

Könyv tartalma:

Japán nyelvtanulás amerikai középiskolásoknak: Könyv: Az 1. könyv átfogó, programszerű és diákközpontú kétéves tanfolyamot biztosít. Minden lecke számos és változatos, szórakoztató tevékenységgel erősíti és erősíti meg a tananyagot, hogy bevonja és felpörgesse a diákokat. Az egyes leckék tartalma egy virtuális tanári útmutatót is tartalmaz, amely különösen hasznos az új vagy kevésbé tapasztalt tanárok számára.

Az oktatást a legkülönfélébb eszközökkel, többek között párbeszédekkel, esszékkel, történetekkel, szóbeli gyakorlatokkal, ismétlési részekkel, jelenetekkel, dalokkal és játékokkal mutatja be. A rengeteg írásbeli és szóbeli feladat nemcsak megkönnyíti a tanár dolgát, hanem egy beépített munkafüzetet is alkot. A külön erre a célra létrehozott weboldal hangfájlokat és más értékes anyagokat tartalmaz a szöveghez kapcsolódóan.

A szerző 20 év tapasztalatára támaszkodva tanította a japán nyelvet amerikai középiskolásoknak. A szöveg tükrözi a keményen megszerzett ismereteit arról, hogy a tanároknak milyen kritikus segítségre van a legnagyobb szükségük: lépésről lépésre történő útmutatás a napi leckékkel, kipróbált módszerek a diákok inspirálására, és olyan pedagógiai megközelítések, amelyek valóban működnek a mai osztálytermekben.