Értékelés:
A könyvet dicsérik magával ragadó elbeszélése és hatékony stratégiái miatt, amelyekkel a gyermekek, különösen a színházi nevelésben kezdők számára a játékkészítést tanítják. Ugyanakkor kritika éri, hogy a tapasztalt tanárok számára kevésbé hasznos, mivel túl sok anekdotát tartalmaz, és hiányoznak belőle az általuk keresett gyakorlati stratégiák.
Előnyök:⬤ Magával ragadó elbeszélő formátum, amely bevonja az olvasót.
⬤ Hasznos a gyermekeknek szóló színházi nevelésben kezdők számára.
⬤ Hatékony tevékenységeket és óravázlatokat kínál.
⬤ Inspirálja a diákokat, hogy saját élményeik és karaktereik alapján írjanak színdarabokat.
⬤ Sok diáknak sikerült színdarabot írnia és előadnia.
⬤ Néhány fejezet a színdarabok előállításáról és előadásáról nem gyakorlatias.
⬤ A tapasztalt tanárok a túl sok anekdota miatt nem találhatják hasznosnak.
⬤ A színdarabkészítés menetrendje rövidebbnek tűnik, mint amit néhány tanár jobban szeretne.
⬤ Az explicit tartalom miatt szükség lehet a diákmunkák cenzúrázására.
(5 olvasói vélemény alapján)
Playmaking: Children Writing & Performing Their Own Plays
Sklar személyes beszámolója a drámaírás, a rendezés és az előadás tanításáról egy 7. osztályos csoportnak Dél-Bronxban, feltárja a tanórák tervezését és kivitelezését.
Kitér az ilyen órák fogadtatására is - beleértve az ellenállást is. A tanárok és a rezidens művészek sokat profitálhatnak ebből a könyvből, mivel az osztályteremben zajló valós dinamikával és a projekt átgondolást segítő, szórakoztató és kreatív módon történő végigviteléhez szükséges stratégiákkal foglalkozik minden résztvevő számára.
„Imádom ezt a könyvet. Remek olvasmány, és sokat tanultam belőle a drámaírásról, a színházról és a fiatalokról.” - Pat Conroy, A dagály hercege szerzője.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)