Jay és Gizmo kalandjai: Jay és Gizmo közös kalandjai

Olvasói vélemények

A könyv egy nyolcéves kisfiú, Jack és örökbefogadott macskája, Gizmo kalandjait mutatja be. A könyv egy olyan sorozat része, amelynek célja, hogy a fiatal olvasókat, különösen a fiúkat, értékes tanulságokkal, gyönyörű illusztrációkkal és egy csipetnyi vallási elemmel teli, szórakoztató történeteken keresztül lekösse.

⬤ Jól megírt és gyönyörűen illusztrált
⬤ leköti a fiatal olvasókat
⬤ fontos életre szóló leckéket tanít
⬤ elősegíti az olvasási készséget
⬤ szeretetteljes köteléket teremt a szereplők között
⬤ kifejezetten a fiúk érdeklődési körét szolgálja ki
⬤ arra ösztönzi a gyerekeket, hogy saját történeteket alkossanak.

Tartalmaz néhány vallási elemet, ami nem minden olvasónak tetszhet; a lányok vagy a célcsoporton kívüli gyermekek számára kevésbé vonzó lehet.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Adventures of Jay and Gizmo: Jay and Gizmo Enjoy Adventures Together

Könyv tartalma:

Ez az új gyermekkönyv-sorozat ötödik darabja, a Jay és Gizmo kalandjai. Bár ezek a könyvek minden gyermek számára érdekesek, kifejezetten a fiatal és iskoláskorú őslakos fiúknak szólnak.

A könyvek megírása azon oktatási kutatások alapján készültek, amelyek azon tényezőkre vonatkoznak, amelyekről kimutatták, hogy szerepet játszanak annak valószínűségének növelésében, hogy a fiúk már fiatal korban érdeklődést mutassanak az olvasás iránt. Az oktatási kutatások kimutatták, hogy az első számú előrejelzője annak, hogy a gyermekek hosszú távon sikeresek lesznek-e az iskolában, az az olvasási készség szintje, amellyel már az iskolakezdéskor rendelkeznek. A kutatások azt is mutatják, hogy azok a kisfiúk, akik olyan könyveket kaptak, amelyeknek különleges jellemzői vannak, valószínűleg magasabb szintű olvasási készséggel rendelkeznek az iskolakezdéskor.

Ezek a jellemzők a következők: 1. Olyan könyvek, amelyek központi szereplője egy férfi 2.

Olyan könyvek, amelyeket a fiúk ténylegesen birtokolnak, még akkor is, ha még nem tudják őket önállóan elolvasni 3. Olyan könyvek, amelyek akciót, kalandot és/vagy fiúk problémáját tartalmazzák 4.

Olyan könyvek, amelyekben a központi szereplő olyan viselkedésformákat mutat be, mint az olvasás, a problémamegoldás, az ismeretek keresése és alkalmazása 5. Olyan könyvek, amelyekben a szókincs lehetővé teszi, hogy a szülők a korai években felolvassák őket a fiúknak, és a fiúk maguk olvassák fel őket, amint elkezdenek önállóan olvasni.