John Wesley és a gyermekek hitbeli nevelése: Tanulságok az egyház számára

Eredeti címe:

John Wesley and the Faith Formation of Children: Lessons for the Church

Könyv tartalma:

John Wesley tanításokat és írásokat kínált a gyermekek hitbeli neveléséről. A Wesley tanításairól és gyakorlatáról szóló, kifejezetten a gyermeki hitoktatásra vonatkozó irodalom eddig hiányzott. Ez a könyv Wesley tanításait és gyakorlatát igyekszik felidézni a gyermeki hitoktatással kapcsolatban egy történeti kvalitatív elemzésen keresztül.

Wesley elsődleges forrásainak tanulmányozása, amelyek a gyermeki hitformálással foglalkoztak. Ez a tanulmány arra a három kérdésre kereste a választ, amelyet Wesley és az első metodista lelkészkonferencia megfontolásra érdemesnek tartott - mit tanítsunk, hogyan tanítsunk, és ki tanítson. A dokumentum szövegén négylépcsős kódolási folyamatot végeztek, amely leíró, tematikus és elemző kódolást tartalmaz. Az adatelemzés eredményeként válaszokat kaptunk a három kutatási kérdésre és egy további kérdésre, a miért tanítsunk kérdésre.

Az eredményekből kiderült, hogy Wesley a keresztény nevelés célját abban látta, hogy helyrehozza az emberi rosszat.

természetet, a szülőket tekintette elsődleges „oktatóknak”, akiknek a gyermeki hitért való felelőssége van.

A metodista társadalmakon belül mindenki felelős a gyermeknevelésért, és a „tanítók” feladata az volt, hogy a tanítással rendelkezzenek.

Krisztusról a saját elméjükben, szívükben és életükben. Az eredményekből az is kiderült, hogy az oktatásnak korán, gyakran, a gyermek fejlődési szintjén kell történnie, a gyermek korábbi ismereteire kell épülnie, kapcsolati, tapasztalati és holisztikusnak kell lennie; és az oktatásnak tartalmaznia kell betekintést abba, hogy ki az Isten, kik vagyunk mi, mit tett Isten, és hogyan kell válaszolnunk. A dokumentumonként és kódonként bemutatott elemzési eredmények az elsődleges tanulmányok alapján összefoglalt kérdések összegzését, a mára vonatkozó következtetéseket és a további kutatás lehetőségeit tárták fel.