Kalandok a hiteles tanulásban: 21 lépésről lépésre haladó projekt egy Edtech Coach-tól

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

Kalandok a hiteles tanulásban: 21 lépésről lépésre haladó projekt egy Edtech Coach-tól (Kristin Harrington)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Összességében a kritikák kiemelik, hogy ez a könyv alapvető forrás a pedagógusok számára, különösen a projektalapú tanulás iránt érdeklődők számára. A tanárok és könyvtárosok nagyra értékelik a gyakorlati útmutatást és a változatos projektötleteket, amelyek különböző évfolyamokhoz és tanulási környezetekhez igazíthatók. Sok kritikus megjegyezte, hogy a könyv hozzáférhető és aktuális az oktatásban tapasztalható kihívásokkal teli időkben, így értékes kiegészítője bármely pedagógus eszköztárának.

Előnyök:

Hozzáférhető projektek minden évfolyam számára, gyakorlati tippek a megvalósításhoz, releváns az aktuális oktatási kihívásokhoz, jól szervezett és könnyen olvasható, valós osztálytermi tapasztalatokban gyökerezik, ösztönzi a diákok elkötelezettségét és önállóságát.

Hátrányok:

Egyes projektek bizonyos évfolyamokra korlátozódhatnak, és bár a legtöbb projekt adaptálható, előfordulhatnak olyan esetek, amikor kiigazításokra van szükség.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Adventures in Authentic Learning: 21 Step-By-Step Projects from an Edtech Coach

Könyv tartalma:

Ez a bennfentes útmutató egy tapasztalt technológiai trénertől olyan ötleteket és stratégiákat nyújt a tanároknak, amelyek segítségével a diákok valós projekteket dolgozhatnak ki a hiteles tanulás támogatására.

Nem minden tanárnak van olyan elkötelezett trénere, aki támogatni tudja őket az osztályteremben. Még azok is, akiknek van, hasznát vehetik egy tapasztalt coach további ötleteinek és támogatásának. Ez a könyv, amelyet egy tapasztalt oktatástechnológus írt, ezt a szerepet hivatott betölteni, és megmutatja a tanároknak, hogyan adjanak lehetőséget a diákoknak arra, hogy maguk irányítsák saját tanulásukat, és hogyan biztosítsanak kreatív és hiteles lehetőségeket a diákoknak arra, hogy projekteken keresztül mutassák be tudásukat.

A könyv segítségével a tanárok megkapják a szükséges útmutatást ahhoz, hogy segítsék a diákokat olyan tanulási tapasztalatokban való részvételben, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy elgondolkodjanak tudásszintjükről és arról, hogy mit kell még tanulniuk, miközben olyan témákat fedeznek fel, amelyek megfelelnek érdeklődési körüknek. Ahelyett, hogy szöveges diavetítéses prezentációkat biztosítanának, amelyeket a diákok a képernyőről olvasnak fel, a tanárok megtanulják, hogyan irányítsák a diákokat oktatóvideók készítésében, a társak értékelésében, a saját forrásaik kurátori összeállításában és a vitákban való részvételben.

A könyv:

⬤ Mutatja, hogyan vegyük ki a félelmet az edtech projektekből és prezentációkból, miközben segít a pedagógusoknak megoldani azt a problémát, hogy időt találjanak a hiteles projektek kidolgozására és menedzselésére.

⬤ Tervezetet kínál a magas színvonalú stratégiák és leckeötletek osztályokban történő megvalósításához, gyakorlati források sokaságával a tanulók inspirálására.

⬤ Bemutatja a pedagógia fontosságát a technológia előtt, néhány tevékenységgel, amelyek a gyakorlati tanulás és a technológia keverékét emelik ki.

⬤ A projekteket az ISTE szabványokhoz igazítja, és így útitervet nyújt az értékes lehetőségek megteremtéséhez, hogy a tanulók sikeres, egész életen át tartó tanulókká válhassanak.

⬤ Minden fejezetben legalább három projektlecketervet tartalmaz, a tantermi és online tanuláshoz való adaptációkkal; valamint sablonokat és tanulói példákat.

Azok számára, akik még csak most kezdik a projektek bevezetését az osztályteremben, ez a könyv keretet nyújt a kezdéshez. Azok számára, akik már évek óta sikeresen alkalmaznak diákprojekteket, ez a könyv új ötleteket és stratégiákat kínál, amelyek segítségével a diákok kreatív kommunikátorokként tovább fejlődhetnek.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781564848819
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2020
Oldalak száma:248

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Kalandok a hiteles tanulásban: 21 lépésről lépésre haladó projekt egy Edtech Coach-tól - Adventures...
Ez a bennfentes útmutató egy tapasztalt...
Kalandok a hiteles tanulásban: 21 lépésről lépésre haladó projekt egy Edtech Coach-tól - Adventures in Authentic Learning: 21 Step-By-Step Projects from an Edtech Coach

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)