Értékelés:

Heft atya „Katolikus középiskolák: Szembenézés az új realitásokkal” című könyv átfogó és mélyreható vizsgálatot nyújt a katolikus oktatás kihívásairól és történelmi összefüggéseiről, ami értékes forrássá teszi a pedagógusok és a vezetők számára. A könyv a pedagógiát, a teológiát és a serdülőkori pszichológiát személyes elbeszélésekkel ötvözi, és arra ösztönzi az olvasót, hogy elgondolkodjon a katolikus tanításban betöltött hivatásán.
Előnyök:⬤ A katolikus oktatást befolyásoló történelmi és jogi tényezők átfogó lefedése
⬤ a pedagógia, a teológia és a személyes tanúságtétel lebilincselő integrációja
⬤ hiteles meglátások és mélység
⬤ inspiráló a katolikus iskolákban tanító tanárok számára
⬤ önreflexióra ösztönöz
⬤ jól megírt és informatív.
Néhány recenzens zavarba ejtőnek találta saját katolikus nevelését, kiemelve a személyes tapasztalatok és a könyvben bemutatott eszmék közötti esetleges szakadékot.
(6 olvasói vélemény alapján)
Catholic High Schools: Facing the New Realities
Az Egyesült Államokban a katolikus középiskolák három nagy változáson mentek keresztül: az elsősorban laikus vezetők és tanárok irányába történő elmozdulás; a fogyasztói és pluralista kultúrára való áttérés; valamint a katolikus középiskolákba járó diákok növekvő sokszínűsége. James Heft amellett érvel, hogy e változások sikeres átvészeléséhez a katolikus oktatás vezetőinek alaposabban kell tájékoztatniuk a laikus tanárokat, mélyebb társadalmi elemzést kell végezniük a kultúráról, és foglalkozniuk kell a diákok valódi szükségleteivel.
Miután bemutatja a katolikus iskolák történetét az Egyesült Államokban, és ismerteti a fejlődésüket befolyásoló főbb jogi döntéseket, Heft ismerteti a katolikus középiskolák sajátos és meggyőző küldetését. Két fejezetet szentel a vezetésnek, a többi fejezet pedig a tanároknak, a diákoknak, a középiskolák alternatív modelljeinek, a finanszírozásnak és a szülők kulcsfontosságú szerepének, akiket ma a hagyományos tekintélyekkel, köztük a püspökökkel és papokkal szemben "poszt-deferenciálisnak" nevezhetünk.
A Katolikus középiskolák című könyvet egy díjnyertes tanár, tudós és a katolikus oktatás elismert vezetője írta, és mindenkinek el kell olvasnia, aki érdeklődik a vallási kötődésű oktatási intézmények, különösen a katolikus oktatás iránt.