Keepin' It Real

Könyv tartalma:

Az iskolák felismerik az új írástudás erejét, de a tanárok számára kihívást jelenthet, hogy a túlzsúfolt tantervbe beillesszék ezeket.

A Keepin' It Real az osztálytermi tanár igényeinek szemszögéből vizsgálja ezeket az új írásbeliségeket. Bemutatja, hogyan lehet az új írásbeliségeket a régiek megerősítésére és támogatására használni. Arra is rámutat, hogy az új nem lehetséges a régi nélkül, és felismeri a 21. századi műveltségek kölcsönös függőségét.

A könyv erőteljes betekintést nyújt abba, hogyan építhetünk az osztálytermi sikerre olyan hasznos stratégiákkal, amelyek a következők körül forognak:

Olvasási műveltségek Minden szövegformával való munka, az ismerős szövegtől a grafikus szövegekig.

Írásműveltségek Olyan kontextus megteremtése, amely inspirálja és bevonja a diákokat.

Médiaműveltségek Az üzenetek elemzése, az elfogultság és a szándék megértése

Digitális írástudás Blogok, wikik, chatszobák, weboldalak, podcastok, Twitter stb. beépítése.

Társadalmi írástudás Társadalmi identitás és hálózat kialakítása más osztályok, iskolák és országok diákjaival.

Kritikai írástudás Olvasás, elemzés, kérdésfeltevés, értékelés, kritika és gondolkodás.

Abból a meggyőződésből kiindulva, hogy a technológia megfelelő használatához az olvasás és írás ismeretére van szükség, a könyv arra hívja fel a tanárokat, hogy az új műveltséget a tanár és a diák számára egyaránt tanulási élményként tekintsék. Azt állítja, hogy ha bevonjuk diákjainkat a döntéshozatalba, nagyobb felelősséget vállalnak a tanulásukért, és végső soron önállóbb tanulókká válnak.