Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Picture Pedagogy: Visual Culture Concepts to Enhance the Curriculum
Könyv tartalma:
A mai társadalmak telítve vannak képekkel.
Ezek világszerte a mindennapi élet részei, és csábítóak, olyan élvezetes formában kínálnak értékeket és meggyőződéseket, hogy gyakran nehéz ellenállni meggyőző erejüknek. A képek értelmezése azonban az iskolákban nagymértékben elhanyagolt.
A Képpedagógia ezzel a problémával foglalkozik, és megmutatja, hogy a képek az osztálytermi pedagógia erőteljes formájaként használhatók. Duncum kulcsfontosságú fogalmakat és tantervi példákat tár fel, hogy képessé tegye Önt arra, hogy támogassa a diákokat a képekkel kapcsolatos kritikai tudatosság kialakításában, akár művészetet, médiát, nyelvet vagy társadalomtudományt tanít. A reprezentáció, a retorika, az ideológia, az esztétikai élvezet, az intertextualitás és a tekintet értelmezési fogalmaira támaszkodva Duncum megmutatja, hogyan fejlesztheti diákjai készségeit, hogy nézőként a képek csábító erejével megegyező hatalommal rendelkezzenek.
A képzőművészet történetéből és a kortárs népszerű tömegmédiából - beleértve a Big Data-t és az álhíreket - vett példákat vonja össze, és megmutatja, hogy ugyanazokra az esztétikai élvezetekre apellálnak. Gyakran ezek az élvezetek jóindulatúak, de egyben problematikusak is, hiszen számos témáról, többek között a nemi, faji és szexuális orientációról szóló, erkölcsileg megkérdőjelezhető elképzelések népszerűsítését segítik elő, és ezt teljes mértékben feltárjuk.
