Készen a tanulásra és készen az életre: A kutatás és a gyakorlat közötti szakadék áthidalása

Eredeti címe:

Ready for Learning and Ready for Life: Bridging the Disconnects Between Research and Practice

Könyv tartalma:

Sok gyermekünk nincs megfelelően felkészülve arra, hogy szembenézzen az iskolai kihívásokkal és a komplex társadalmunkban való felnövekedéssel.

A felkészültség fogalmát félreértelmezik az oktatás területén; ez a könyv egy másfajta felkészültséget feltételez, amely egy olyan folyamatot foglal magában, amely minden egyes gyermekben tanítható és ápolható. Túlmutatva azon, amit iskoláink általában felmérnek az iskolaérettség meghatározásához, ami gyakran az életkoron alapul, ez a könyv a felkészültség, a tanulás és az alkalmazkodás szinergikus aspektusait tárgyalja, amelyek lehetővé teszik, hogy a gyermekek optimálisan készen álljanak a tanulásra, és képesek legyenek a kihívások és az átmenetek kezelésére.

A felkészültségnek ez a holisztikusabb és interaktívabb felfogása nemcsak a tipikus fizikai fejlődést foglalja magában, hanem a pszichológiai aspektusokat is, beleértve a kognitív, érzelmi, spirituális, viselkedésbeli és környezeti részeket. E könyv célja, hogy megadja azt a szükséges szemüveget, amelyen keresztül láthatjuk, hogy mi az, ami sok gyermeket valóban hátráltat napjaink iskoláiban, valamint a lehetséges megközelítéseket és beavatkozásokat, amelyeket jellemzően nem oktatási jellegűnek tekintünk, hanem amelyek éppen a szükséges receptet jelenthetik beteg fiataljaink számára.