Kétnyelvű tanulók: Stratégiák az angol nyelv tanításához

Olvasói vélemények

A könyvet a kisgyermekkori szakemberek nagyra értékelik, és különösen hasznos a kéttannyelvű tanulók (DLL) oktatásában. Néhány olvasó azonban túlságosan elméleti jellegűnek találta, és gyakorlatiasabb, gyakorlatiasabb tartalmat várt.

⬤ Rendkívül hasznos a kéttannyelvű tanulók osztályai számára
⬤ praktikus a kisgyermekkori szakemberek számára
⬤ a DLL/ELL témában a legjobb könyvnek tartják.

Egyesek szerint túlságosan elméleti és nem elég gyakorlatias.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Dual-Language Learners: Strategies for Teaching English

Könyv tartalma:

Támogassa a kéttannyelvű tanulókat az iskolaérettséghez és az iskolai sikerhez szükséges készségek kialakításában.

A két nyelven tanulók - az angol és az anyanyelvüket egyaránt tanuló gyermekek - számára az első nyolc év kulcsfontosságú a tanulmányi siker erős alapjainak megteremtéséhez. Ez idő alatt a gyermekek elsajátítják azokat a korai olvasási készségeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy készen álljanak az óvodára, jól teljesítsenek az általános iskolában, és boldoguljanak az azt követő években. A kutatásokon és a szerző többnyelvű pedagógusként szerzett tapasztalatain alapuló Kéttannyelvű tanulók átgondolt megközelítést nyújt ahhoz, hogy a kisgyermekek megtanuljanak angolul, megtartsák anyanyelvüket, és fejlesszék az iskolai felkészültséghez és sikerhez szükséges készségeket.

Ez a könyv a következőket tartalmazza.

Információkat a kétnyelvű tanulók tanításának kihívásairól és legjobb gyakorlatairól egyaránt.

Ötletek, amelyek segítenek a tanterv és a környezet, valamint a gyermekek tanulásának megtervezésében és értékelésében.

Stratégiákat a két tannyelvű tanulók családjaival való kommunikációra és az otthoni nyelvek támogatására.

Annak magyarázata, hogyan fejlődik a gyermekek első és második nyelve.

Tanácsok arra vonatkozóan, hogyan tanítsuk az angolt második nyelvként egy többnyelvű osztályban.

Reflexiós kérdések, technikák, ellenőrző listák, kézikönyvek és tippek, amelyek segítik Önt a programtervezésben és a szakmai fejlődésben.

Angele Sancho Passe, MA, több mint harmincéves tapasztalattal rendelkező kisgyermekkori nevelési tanácsadó, aki szakértője a programokkal való együttműködésnek a kétnyelvű tanulók oktatására és családjaik támogatására vonatkozó tervek kidolgozásában. Gyakran tart előadásokat konferenciákon, és tagja a National Association for the Education of the Young Children (Országos Szövetség a Kisgyermekek Neveléséért) vezetőségének. Angele gyermekpszichológiából és családtársadalomtudományból szerzett alapdiplomát, valamint családpedagógiából mesterdiplomát.