Kezdődjenek a játékok! A diákok bevonása az interaktív információs műveltségi oktatásba

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Let the Games Begin! Engaging Students with Interactive Information Literacy Instruction

Könyv tartalma:

Az oktatással kapcsolatos kutatások jól dokumentálták a játékok értékét a tanításban és a tanulásban. Az alábbiakban hatvan, a gyakorlatban kipróbált játékot mutatunk be, amelyek szórakoztató, interaktív tevékenységek segítségével tanítják az információs műveltséget különböző készség- és tudásszinteken.

Találhatunk kártyajátékokat és Jeopardy-játékokat, egyéni és csoportos munkát igénylő játékokat, klikkereket, fehér táblákat, krétatáblákat, a könyvtárban való rohangálást és az osztályteremben való mozgást. Hallgassa meg, ahogy Theresa R. McDevitt szerkesztő és Ryan Sittler közreműködő az Adventures in Library Instruction bloggereivel beszélget a könyvről a "Putting FUN back in Fundamentals" című 60 perces podcastban.

Theresa McDevitt szerkesztő 60 abszolút legjobbat válogatott össze, mindet terepen tesztelve, az ország főiskoláiról és egyetemeiről. A példák között szerepelnek: Nevezd meg az LCSH-t Legnagyobb kutató verseny YouTube detektívek Twitter és címkézés a kutatómunkádban A minőség számít Válassz egy folyóiratot Minden játékhoz részleteket adunk, beleértve a következőket: célok; az információs műveltséggel kapcsolatos szabványok; célközönség (méret, oktatási szint); időigény; anyagok és felszerelés - beleértve a díjjavaslatokat; terület kialakítása; előkészítés; játékutasítások és folyamatok.

Ezzel a lépésről-lépésre kidolgozott kreatív útmutatóval az oktatók magabiztosan hozhatnak létre olyan információs műveltségi oktatói foglalkozásokat, amelyek megtörik a formát, és a diákokat olyan tanulásba vonják be, amely egyszerre rendkívül tanulságos és rendkívül élvezetes. Összefoglaló tartalomjegyzék: Jégtörők Gyors bevezető könyvtári orientációs órák Az akadémiai könyvtárak fizikai és virtuális felépítése A könyvtári anyagok szervezése Az online katalógusok keresése Monografikus irodalom megtalálása Periodikus irodalom online keresése Internetes keresési stratégiák A nyomtatott és elektronikus források minőségének és tekintélyének értékelése Az információ etikus használata.