Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 19 olvasói szavazat alapján történt.
A Handbook for Teaching Assistants: Teachers and Assistants Working Together
Ez az átdolgozott új kiadás alapvető útmutatást nyújt minden tanársegédnek, különösen azoknak, akik újak a munkájukban, és a velük dolgozó tanároknak. Glenys Fox részletesen ismerteti a tanársegédek szerepét és feladatait, valamint hasznos tanácsokat ad arra vonatkozóan, hogyan lehet a legjobban támogatni a tanárt, a tanulót, a tantervet és az iskolát. Ez a gyakorlati kézikönyv naprakészen tájékoztatja a tapasztalt TA-kat a nemzeti oktatási útmutatók változásairól, beleértve a Nemzeti Tanterv, az értékelés és a sajátos nevelési igényűek keretrendszerének változásait.
Ez a szöveg lehetővé teszi az asszisztens és a tanár számára, hogy hatékonyabban tudjanak együtt dolgozni a gyermekek és fiatalok fejlődésének támogatása és elősegítése érdekében. Ez az útmutató a legújabb kutatások és a jogszabályok frissítései alapján íródott, és biztosítja, hogy:
⬤ a pedagógiai asszisztensek tudják, mit várhatnak el a kollégáktól, és fordítva.
⬤ a tanulók a lehető legjobb támogatást kapják az igényeiket megértő tanársegédektől.
⬤ a tanítási asszisztensek és a tanárok képesek hatékonyan együttműködni, hogy minden gyermek tanulását támogassák, különösen a sajátos nevelési igényű és fogyatékossággal élő gyermekekét.
⬤ minden kapott képzés releváns és hasznos.
Az A Handbook for Teaching Assistants ideális tankönyv a képzéshez, valamint hasznos osztálytermi kézikönyv a korai években, az általános és középiskolákban dolgozó tanítási asszisztensek számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)