Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.
Who in the World Was the Secretive Printer?: The Story of Johannes Gutenberg
Johannes Gutenberg egy titokzatos projekten dolgozva, elzárkózva töltötte napjait. A szomszédai csodálkoztak, hogy mit keresett a fémműhelyében. Miért volt szüksége ennyi pénzre? Drága arany ékszereket készített? Fegyvereket? Páncélokat? Miféle projekt foglalhatta le Johannes idejéből ennyi órát? És hogyan változtatta meg találmánya a világot?
Jed Mickle kiváló illusztrációi kiegészítik a mesés történetet, és a második osztályos olvasók betekintést nyerhetnek e befolyásos személyiség életébe.
A sorozatról: A klasszikus tananyag már a legkisebb diákokat is bevezeti az igazi tanulás örömeibe. Az általános iskolások a történelmet nem a többszörösen megválaszolható válaszokat tartalmazó, előre megírt tankönyvekből, hanem a történelem történeteinek olvasásán keresztül tanulják meg. Sajnos a múlt nagy férfijairól és nőiről szóló életrajzok szinte mind idősebb diákok számára íródtak, ami korlátozza a kisdiákok lehetőségét arra, hogy a történelmet az olvasáson keresztül fedezzék fel. A könyvtárak tele vannak középiskolásoknak és felnőtteknek írt életrajzokkal - miközben a kezdő olvasóknak egy polcnyi junior szintű könyvet kínálnak focistákról, NASCAR-versenyzőkről és filmsztárokról.
A Peace Hill Press most a legfiatalabb történészek számára is elérhetővé teszi a valódi történelmet a Ki a világon életrajzi sorozatával. A sorozat első darabjai a fiatal olvasóknak, szüleiknek és tanáraiknak a középkor nagy férfijainak és asszonyainak életrajzát nyújtják. A A világ története tananyag részeként használható életrajzok a 2-4. osztályos kezdő történészek számára lehetőséget nyújtanak a tankönyveken túli felfedezésre. A könyvek hangos változata külön is elérhető.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)