Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Challenging the One Best System: The Portfolio Management Model and Urban School Governance
A Challenging the One Best System című könyvben vezető oktatáskutatók egy csoportja gazdag összehasonlító elemzést nyújt a városi oktatásirányítási reformok "portfóliókezelési modellként" ismert csoportjáról. Azt vizsgálják, hogy ez a modell - a különböző típusú irányítás alatt és különböző mértékű autonómiával működő iskolák rendszere - milyen mértékben támadja a David Tyack által "az egyetlen legjobb rendszerként" jellemzett kerületi irányítás standard struktúráját.
A szerzők három nagyvárosban vizsgálják a portfóliókezelési modell kialakítását és bevezetését: New Orleansban, Los Angelesben és Denverben. Meghatározzák a modell középpontjában álló öt, egymásra épülő mechanizmust - tervezés és felügyelet, választás, autonómia, humán tőke és iskolai támogatás -, és bemutatják, hogy ezeket az egyes városokban hogyan hajtják végre. A szerzők kiterjedt interjúkból származó gazdag kvalitatív adatok segítségével nyomon követik azokat a belső feszültségeket és kompromisszumokat, amelyek ezeket a rendszereket jellemzik, és rávilágítanak a történelmi és kontextuális tényezők hatására is. A legfontosabb kérdés az, hogy a portfóliókezelési modell az oktatásirányítás alapvető átalakítását vagy inkább fokozatos változást jelent-e, és hogy az iskolai gyakorlatok érdemi javulásának irányába mutat-e.
A Challenging the One Best System (Az egy legjobb rendszer kihívása) című, szigorú, több módszert alkalmazó tanulmányra támaszkodó könyv jelentős mértékben járul hozzá az oktatásban végbemenő rendszerszintű változások megértéséhez.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)