Klasszikusok tanítása technológiával

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Classics with Technology

Könyv tartalma:

Az IKT-nak a klasszikus nyelvek, az irodalom és a kultúra tanítására gyakorolt hatását eddig még nem írták le és nem értékelték széles körben.

Mindazonáltal az oktatási technológia nagymértékben megváltoztatta a klasszikus nyelvek oktatásának módját alsó-, felső- és főiskolai szinten. A könyv a technológia tanórai felhasználásának húsz fő megközelítését gyűjti össze, és mutatja be őket a széles, nemzetközi közönség számára.

Így a jelenlegi és fejlődő gyakorlatot rögzíti, további vitákat és felhasználást ösztönöz a gyakorlati szakemberek (tanárok, tanulók és oktatók) között, és javaslatokat tesz a klasszikusok tanításának pedagógiai gyakorlatában a jobbítás érdekében történő változtatásokra. A számos gyakorlati példa mind az Egyesült Királyság, mind az Egyesült Államok szemszögéből alkalmazható a világ minden olyan országában, ahol klasszikusokat tanítanak. Az Egyesült Királyságban és Európában a középiskolai oktatás hagyományosabb tantervei egyre inkább az edutechre támaszkodnak, míg az Egyesült Államokban az oktatási törvényhozás egyre inkább elvárja a középiskolás diákoktól, hogy minden órán használják az IKT-t, és egyes iskolák aktívan lebeszélik az iskolákat a hagyományos nyomtatott tankönyvek használatáról.

Ez a könyv az iskolai tanárok számára létfontosságú segédanyagot nyújt, amikor alkalmazkodnak az oktatástechnológiának a klasszikusok tanításában való ilyen jellegű használatához. Ez nem kevésbé fontos egyetemi szinten, az Egyesült Királyságban és az Egyesült Államokban, ahol a pedagógia inkább a tradicionalista paradigmákat követi: ez a könyv kereteket kínál az oktatóknak az iskolákban elterjedt és a diákjaik által tapasztalt tanítási és tanulási modellek megértéséhez és elsajátításához.