Klinikai és szakmai érvelés a foglalkozásterápiában

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Clinical and Professional Reasoning in Occupational Therapy

Könyv tartalma:

A Schell & Schell's Clinical and Professional Reasoning in Occupational Therapy, 3. kiadás, a klinikai érvelési folyamat egyedülálló, tudományos és közérthető megközelítéséről ismert és megbízható, naprakész, könnyen érthető lefedettséget nyújt a foglalkozásterápiás szakemberek gyakorlati érvelésének tanulmányozásával eltöltött évek során szerzett elméletek és felismerések tekintetében.

Ez az úttörő jelentőségű szöveg túlmutat azon, hogy egyszerűen csak azt irányítja, hogyan gondolkodjanak a terapeuták, és feltárja, hogy miért és hogyan érvelnek az ügyfelekkel való munka során, egy négy részből álló szervezetet alkalmazva, amely segít kifejleszteni a készségeket a kihívások azonosításához és megoldásához a pályafutásuk során. Az oktatók, és a klinikai szupervízorok értékelni fogják a Barbara Schell által kidolgozott A szakmai érvelés ökológiai modellje és John Schell kontextuális tanulási és tanítási modelljének mélyreható lefedettségét, amely erős támogatást nyújt ahhoz, hogyan tanítsuk és fejlesszük az érvelést.

A 3. kiadás a világ minden táján dolgozó gyakorlati szakemberekkel végzett közvetlen kutatások alapján készült, a gyakorlati alkalmazások és értékelések új lefedettségét, valamint új kvízeket, tesztkérdéseket és a közreműködőkkel készített videóinterjúkat tartalmaz, hogy teljes körű támogatást nyújtson az órán elért sikerhez, és segítse a magabiztos átmenetet a klinikai gyakorlatba.

⬤  ÚJ! Az alkalmazott tartalmak és az értékelés lefedése segíti a kezdő foglalkozásterapeutákat abban, hogy a szakmai érvelési koncepciókat a gyakorlatba ültessék át.

⬤  ÚJ! A Lippincott(R) Connect-en elérhető kvízek és tesztkérdések értékes önértékelési lehetőségeket biztosítanak.

⬤  ÚJ! Videóinterjúk gazdagítják a hallgatók megértését a klinikai érvelésről a fejezetekben közreműködők valós életből vett reflexióival.

⬤  A Gondolkodás a gondolkodásról dobozok tisztázzák a klinikai érvelési folyamatot.

⬤  A tanulási tevékenységek arra kérik a hallgatókat, hogy alkalmazzák érvelésüket különböző foglalkozásterápiás forgatókönyvekre.

⬤  Esetpéldák mutatják be a hatékony érvelést a gyakran előforduló klinikai és szakmai problémák széles körének kezelésében.