Kockázatkezelés a nagy tétekkel járó kari foglalkoztatási döntésekben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Managing Risk in High-Stakes Faculty Employment Decisions

Könyv tartalma:

Az új oktatók felvételével járó kockázatok megértése egyre fontosabbá válik. A Managing Risk in High-Stakes Faculty Employment Decisions (Kockázatkezelés a nagy tétekkel járó oktatói foglalkoztatási döntésekben) című könyvében Julee T. Flood és Terry Leap kritikusan vizsgálja az amerikai felsőoktatási intézmények helyzetét, valamint a főiskolai és egyetemi oktatókat érintő jogi és humánerőforrás-gazdálkodási gyakorlatokat. A felvételi és előléptetési folyamatok lehetséges buktatóinak minimalizálása érdekében Flood és Leap javaslatokat tesz arra, hogy a kockázatkezelési elveket hogyan lehet alkalmazni az akadémiai kultúrában.

A munkahelyi zaklatás és diszkrimináció, a szólásszabadság és más első módosítási jogok megsértése, az egyenlőtlen felvételi gyakorlatot elítélő társadalmi mozgalmak, valamint a nem tanársegédi és adjunktusi karok növekvő száma megköveteli, hogy a felvételi és előléptetési döntésekben részt vevők jobban ismerjék a szerződési jogot, a felvételi legjobb gyakorlatokat és a kockázatkezelést, ugyanakkor sok újonnan kinevezett adminisztrátor gyakran nem rendelkezik megfelelő képzettséggel ezekben a kérdésekben, illetve abban, hogy hogyan lehet ezeket alkalmazni egy egyetemi környezetben. A humánerőforrás-osztályoknak, a felvételi bizottságoknak, a tanszékvezetőknek és a kari állást kereső akadémikusoknak most nagyobb szükségük van az olyan forrásokra, mint a Kockázatkezelés a nagy tétekkel járó kari foglalkoztatási döntésekben című kiadvány, mint valaha.

Vázolja az amerikai felsőoktatást érintő kritikus kérdéseket.

Elemzi azokat a társadalmi és pszichológiai előítéleteket, amelyek a felvételi, előléptetési és kinevezési döntések során felmerülhetnek.

Tárgyalja a szerződési és alkotmányjogot a felsőoktatási intézmények szemszögéből.

Bemutatja azokat az összetett kölcsönhatásokat, amelyek a felsőoktatási intézmények szerződéses, alkotmányos és kollegiális kérdéseit alakítják.

Vizsgálja a szerződéses jogokat és vitákat a szerződéses jogviszonyban álló és a kinevezésre jogosult oktatók esetében.

Leírja, hogy a kockázatkezelési folyamatok hogyan segíthetnek ezeknek a bonyolult, de kritikus kérdéseknek a kezelésében.

Foglalkozik a tudományos szabadsággal és a szólásszabadsággal kapcsolatos alkotmányos kérdésekkel az egyetemen.

Vizsgálja a kollegialitás ködös, de fontos kérdését.

Megvitatja a felsőoktatási intézmények jövőjét a karok felvételében.