Értékelés:
A könyv egy átfogó forrás, amelynek célja a kollaboratív tanulás fokozása különböző oktatási környezetben, különösen a felsőoktatásban. Gyakorlati példákkal, kutatási megalapozottsággal és olyan szervezéssel szolgál, amely mind a tanárok, mind az oktatók számára hozzáférhetővé teszi. Ugyanakkor kritika érte, hogy a tanulási stílusokkal kapcsolatos elavult elképzeléseket népszerűsíti.
Előnyök:⬤ Nagy érték a tanárok számára
⬤ mindenre kiterjedő, bizonyítékokon alapuló
⬤ világos nyelvezet hasznos példákkal
⬤ jól szervezett
⬤ gyakorlati útmutatást nyújt az online és a szemtől-szembeni tanuláshoz
⬤ foglalkozik a kollaboratív tanulás kihívásaival
⬤ azonnal hasznos tevékenységek a diákok bevonásához
⬤ kiváló forrás a felnőttképzés számára.
Tartalmazza a tanulási stílusokról és Howard Gardner többszörös intelligenciájáról szóló információkat, amelyeket kritika ér, mint megcáfolt mítoszokat; nem biztos, hogy kutatóknak vagy hallgatóknak való.
(8 olvasói vélemény alapján)
Collaborative Learning Techniques: A Handbook for College Faculty
Útmutató harmincöt kreatív feladathoz párok és csoportok számára
Az Együttműködő tanulási technikák az a bestseller, amelyet a főiskolai és egyetemi tanárok világszerte használnak, hogy a kiscsoportos tanulásból a legtöbbet hozzák ki.
Hatalmas mennyiségű bizonyíték bizonyítja, hogy azok a diákok, akik kis csoportokban együtt tanulnak, nagyobb tanulmányi eredményt, motivációt és elégedettséget mutatnak, mint azok, akik nem tanulnak együtt. A kollaboratív tanulás a gyakorlatba ülteti a tanuláselmélet legfőbb következtetését: a tanulóknak aktívan részt kell venniük saját elméjük építésében. Ebben a könyvben a szerzők szintetizálják a vonatkozó kutatásokat és elméleteket, hogy harmincöt, hagyományos és online osztálytermekben egyaránt használható kollaboratív tanulási tevékenységet támogassanak.
Ez a második kiadás a felsőoktatás megváltozott világát tükrözi. Az új technológiák végtelen lehetőségeket nyitottak meg az egyetemi oktatásban, de nem mindig könnyű ezeket a technológiákat hatékonyan használni. A mai új tanítási környezetek - beleértve az online, a "flipped" és a nagy előadások - kihívásainak figyelembevételével frissített Collaborative Learning Techniques (Együttműködő tanulási technikák) csodálatos referencia az oktatók számára, akik a legtöbbet szeretnék kihozni bármilyen tanfolyami környezetből. Ez az átdolgozott és bővített kiadás a következőket tartalmazza:
⬤ További technikák, egy teljesen új fejezettel a játékok használatáról az izgalmas, aktuális, technológiailag kifinomult tananyag biztosítása érdekében.
⬤ A harmincöt technika mindegyikéhez tartozik egy-egy fejezet a hatékony online megvalósításról.
⬤ Jelentősen kibővített pedagógiai indoklás és a legújabb kutatások frissítései, amelyek megmutatják, hogyan és miért működik az együttműködő tanulás.
⬤ Példák az együttműködő tanulási technikák különböző tanulási környezetekben történő alkalmazására, beleértve a nagy előadásos osztályokat és a "fordított" osztályokat.
⬤ Kibővített útmutatás a csoportmunkával kapcsolatos gyakori problémák megoldására.
A szerzők végigvezetik az oktatókat a csoportmunka minden aspektusán, szilárd alapot nyújtva ahhoz, hogy mit és hogyan kell csinálni, és miért fontos a diákok tanulása szempontjából. Az Együttműködő tanulási technikák részletes eljárásai segítenek a tanároknak abban, hogy a csoportfoglalkozások zökkenőmentesen menjenek, függetlenül az osztályok méretétől vagy a tanítási módtól. A nemzetközi klasszikus könyv új kiadása gyakorlati tanácsokkal szolgál a diákcsoportok kialakításához, a szerepek kiosztásához, a csapatszellem kialakításához, a váratlan problémák kezeléséhez, valamint a diákok részvételének értékeléséhez és osztályozásához, és megkönnyíti a hatékony csoportmunka beépítését.