Communication and Information Technology in (Intercultural) Language Teaching
A könyv témája összhangban van az idegennyelv-oktatás jelenlegi trendjeivel világszerte. Egyrészt az interkulturális nyelvoktatás fogalmával és megvalósításával foglalkozik, másrészt elemzi azokat a körülményeket, amelyek között az információs és kommunikációs technológia felhasználható a kortárs angol nyelvoktatásban.
Mind az interkulturális tanítást, mind a számítógéppel támogatott nyelvtanulást (CALL) az európai, amerikai és ázsiai nemzeti/nemzetközi oktatási dokumentumok támogatják, és nemzetközi szervezetek, köztük az Európa Tanács és az UNESCO is támogatják. Ez a könyv úttörő kísérletet tesz az IKT szerepének meghatározására az angol nyelv és kultúra tanításában a lengyel oktatási rendszerben. A két kutatási modulban használt kutatási eszközök azonban a világ más oktatási rendszereire is alkalmazhatók, a kapott eredmények pedig nemzetközi kontextusban is hatással vannak az interkulturális és a számítógépes nyelvoktatásra.
A könyvben bemutatott kutatási eredmények az EFL szakma széles köre számára az IKT idegennyelv-oktatásban való alkalmazásával kapcsolatos kérdések széles körére világítanak rá. Emellett olyan kritériumokat kínálnak a tananyagíróknak, a szoftvertervezőknek és az EFL-tanároknak, amelyek alapján értékelhetik a CALL-szoftverek interkulturális komponensét.