Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Complexity Theory and Education
A tudományos esszék gyűjteménye, a Complexity Theory and the Philosophy of Education hozzáférhető elméleti bevezetést nyújt a komplexitáselmélet témájába, miközben figyelembe veszi annak szélesebb körű következményeit az oktatási változásokra.
⬤ Magyarázza a komplexitáselmélet hozzájárulását az oktatásfilozófiához, a tantervhez és az oktatáskutatáshoz.
⬤ Egy nemzetközi szerzőgárda új kutatásait foglalja össze.
⬤ A tantervek kultúrájától kezdve a kulcsfontosságú filozófusok, például Foucault és John Dewey munkásságának az oktatási változásokra gyakorolt hatásaiig terjedő kérdéseket vitat meg.
⬤ Bemutatja, hogy a társadalomtudósok, valamint a társadalom- és oktatáspolitikai döntéshozók hogyan támaszkodnak a komplexitáselméletre az olyan kérdések megválaszolásához, mint például: miért ellenállnak annyira a változásoknak az oktatással kapcsolatos döntéshozók; hogyan történik a változás az oktatásban; és mi kell ahhoz, hogy ezek a változások fenntarthatóak legyenek?
⬤ Figyelembe veszi a komplexitáselmélet használatában bekövetkezett változásokat; elsősorban a fizika, a biológia, a kémia és a közgazdaságtan területén fejlesztették ki, és most szélesebb körben alkalmazzák a társadalomtudományokban és az oktatás tanulmányozásában.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)