Cooperative Games in Education: Building Community Without Competition, Pre-K-12
A kooperatív játékok az oktatásban az első átfogó útmutató a kooperatív játék és a kooperatív játékok világához a K-12 előtti tanulásban. Tartalmaz alapos pedagógiai indoklást és gyakorlati útmutatókat, a kapcsolódó kutatások és tudományosság áttekintését, lebilincselő anekdotákat, illusztrációkat, történelmi hátteret és kipróbálható játékminták sorát. A kooperatív játékokban a játékosok együtt nyernek vagy veszítenek, megosztva a szórakozás és a kihívás élményét. A kooperatív játékban senki sem eshet ki. Amit ki lehet küszöbölni, az a mi-ellenük felfogás és a zéróösszegű gondolkodás. Amikor a diákok szövetségeseknek, nem pedig riválisoknak tekintik egymást, az olyan mélyreható interperszonális hatásokkal jár, amelyek fokozzák a közösséget, a befogadást és a pozitív osztálytermi légkört, ahol mindenki tanulhat és fejlődhet. Ez a közérthető, élénk forrás elmagyarázza a kooperatív játékok értékét, és útmutatást nyújt a tanároknak, hogy a játékok használata a lehető legnagyobb szociális-érzelmi és tanulmányi hasznot hozza. A kooperatív játékok az oktatásban az adminisztrátorok, terapeuták, iskolapszichológusok, játéktervezők, gyermekgondozók és mások szélesebb közösségét is érdekelni fogja, akik gyermekekkel foglalkoznak, és akiknek olyan eszközökre van szükségük, amelyek elősegítik az egészséges fejlődést, a pozitív kapcsolatokat és az örömöt.
A könyv jellemzői:
⬤ A vonatkozó kutatások és elméletek megvitatása.
⬤ A kooperatív játékok kiválasztásának és segítésének legjobb gyakorlatai, beleértve azt is, hogyan lehet őket bármilyen tantervbe integrálni, a játék utáni reflexiót irányítani, és a hagyományos versengő játékokat kooperatívvá alakítani.
⬤ Egy teljes fejezet az oktatási célú kooperatív játékokról az oktatási céljukkal összefüggésben.
⬤ A kooperatív játékok néhány kiemelkedő alkalmazásának tárgyalása, mint például a szociális-érzelmi tanulás, az akadémiai tantárgyi oktatás, a kooperatív tanulás, a traumaérzékeny gyakorlat, a zaklatás megelőzése, a kora gyermekkori nevelés és még sok más.
⬤ Használóbarát funkciók, mint például gondolkodtató kérdések, fejezet végi játékok, bájos, szerző által készített illusztrációk és osztálytermi vignetták.
⬤ A interdiszciplináris tudományok szintézise, amely magában foglalja Montessori, Piaget, Froebel és Dewey munkásságát, valamint az idegtudomány és az evolúcióbiológia szempontjait.
⬤ A kooperatív játékok lenyűgöző története, a békepedagógia eszközeként való eredetüktől a popkultúra szórakoztató jelenségeként betöltött jelenlegi szerepükig.
