Kortárs designoktatás Ausztráliában: Transzdiszciplináris jövőképek létrehozása

Eredeti címe:

Contemporary Design Education in Australia: Creating Transdisciplinary Futures

Könyv tartalma:

Új esszék a designipar jövőjének oktatásáról.

Ez a könyv számos megközelítést kínál a felsőoktatási formatervező hallgatók tanításához, hogy transzdiszciplináris, multidiszciplináris, interdiszciplináris és interdiszciplináris tanulási tapasztalatok révén megtanuljanak együttműködő és kreatív módon tervezni. Rávilágít arra, hogy a hagyományos diszciplináris silók feltevése kevéssé segíti elő a kortárs tervezéshez és a nem lineáris karrierutakhoz szükséges kompetenciák fejlesztését, és hangsúlyozza annak fontosságát, hogy a felsőoktatás reagáljon a társadalmi változásokra, beleértve a változó piaci igényeket, a gazdasági változásokat, a bizonytalanságokat és a globalizációt.

A fejezetek kiemelik azokat a megközelítéseket, amelyek a hallgatók, az ipar és a társadalom igényeinek kielégítése érdekében foglalkoznak ezzel a változó környezettel, és tükrözik a különböző tervezőoktatási kontextusokat, amelyekben a szerzők tanítottak, különös tekintettel a Queensland University of Technology (QUT) (Brisbane, Ausztrália) tapasztalataira, de az együttműködéseket és összehasonlító vitákat máshol Ausztráliában és világszerte, többek között Európában, Ázsiában, a Közel-Keleten és az Egyesült Államokban is.